苏教版语文四年级下册第五单元。
姓名得分 一、积累运用。（39分）1.用“ ”给加点字选择正确的读音。（4分）
尽管（jìn jǐn） 应验（yīng yìng） 胸脯（pú pǔ） 湖畔（bàn pàn）
2.看拼音写词语。（10分）
dài màn ān wèi tā xiàn qiū líng xiàng liàn
kě lián biān yuán jié chū jì xù qín láo
3.用“ ”画出句中的错别字并在后面的括号里改正。（4分）
1）剧说，古时候有个叫公治长的人，就是位通晓鸟语的专家。
2）显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分豪，肝胆具裂也不放弃自己的岗位。
4.按要求写词语。（4分）
1）目瞪口呆（含有人体器官的。
2）齐心协力（表示合作的。
5.把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填到横线上。（9分）
）（知还成（ ）结（ ）一（ ）一（ ）朋（ ）类。
欢呼如（ ）如人静欲睡。
傍晚它们地飞回家了。先到的鸟儿有两只鸟儿在树上仿佛在倾诉一天的游闻。
6.按要求写句子。（8分）
1）老羚羊的行为让人惊叹。（改为感叹句。
2）你亲眼看到天鹅破冰的情景。你永远也忘不了。（用关联词语合并成一句话）
3）为你喜欢的物品创编一则谜语，在后面写出谜底。
4）写两句有关团结合作的名言警句。
二、阅读感悟。（36分）（一）按课文内容填空。（11分）
1.在写“录、举、碌”三个字时，需要注意的是1分）
2.“从的燕子那里，我认识到的可贵；从。
的大雁那里，我懂得了的重要；从的苍鹰那里，我学到了的精神……”你曾经从里学到了。
8分）3.《天鹅的故事》讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅的精神。（2分）
二）阅读。（25分）1.课内阅读。（10分）
试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱（ ）弧线，那弧线是一座以老羚羊（ ）死亡作桥墩（ ）生命桥。
那情景是何等（ ）神圣！猎人们个个惊（ ）目瞪口呆，不由自主（ ）放下了猎枪。
（1）在原文的括号内填上“的、得、地”。（3分）
（2）在文中找出恰当的词语填在括号里。（3分）
①形容事情复杂纷乱，使眼睛感到迷乱。
瞪着眼睛说不出话来。形容因吃惊或感到奇怪而**的样子。
由不得自己。指控制不住自己。
（3）“生命桥”指的是2分）
（4）猎人为什么放下猎枪？（2分）
2．课外阅读。（15分。
美丽的花园里面长满了苹果树、橘子树、梨树和玫瑰花，它们都幸福而满足地生活着。花园里的所有成员都那么快乐，唯独一棵小橡树愁容满面。可怜的小家伙被一个问题困扰着，那就是，它不知道自己是谁。
苹果树认为它不够专心：“如果你真的努力了，一定会结出美味的苹果，你看多容易！”玫瑰花说：
“别听它的，开玫瑰花才更容易，你看多漂亮！”失望的小橡树按照它们的建议拼命努力，但它越想和别人一样，就越觉得自己失败。
一天，鸟中的智者雕来到了花园，听了小橡树的困惑后说：“我来告诉你怎么办：不要把生命浪费在去变成别人希望你成为的样子上，你就是你自己。
要试着了解自己，要倾听自己内心的声音。”说完，雕就飞走了。
小橡树自言自语道：“做自己，了解自己，倾听自己内心的声音。”小橡树茅塞顿开，它闭上眼睛，敞开心扉，终于听到了自己内心的声音：
“你永远都结不出苹果，因为你不是苹果树；你也不会每年开花，因为你不是玫瑰。你是一棵橡树，你的命运就是要长得高大挺拔，给鸟儿们栖息，给游人们遮荫，创造美丽的环境。你有你的使命，去完成它吧！
”小橡树顿觉浑身上下充满了力量和自信，它开始为实现自己的目标而努力。很快它就长成了一棵大橡树，填满了属于自己的空间，赢得了大家的尊重。
1）在文中找出下列词语的近义词。（3分）
唯一（ ）疑惑（ ）豁然开朗。
2）仿照样子写词语。（2分）
愁容满面（形容心情。
3）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
4）阅读短文，完成填空。（2分）
刚开始，小橡树是因为而整天愁容满面的，最后是因为所以小橡树变得充满力量和自信。
5）读了短文，你明白小橡树的使命究竟是什么吗？（3分）
6）此刻，你还想对小橡树说些什么呢？（3分）
三、习作表达。（25分） 题目：我最喜欢的植物。
要求：仔细观察这种植物，写出它的特点，和你喜欢它的原因。
四年级下册语文第五单元
第五单元。一 判断词语书写对错，并圈出错误。a 花繁叶茂磕磕绊绊怦然一振傲然挺立。b 悄然合笼清香袅袅突如其来头头是道。c 不顾一切屡建奇功与世长辞拔地而起。d 改天换地手不释卷热泪盈眶多资多彩。二 判断下面读音的正误，并圈出错误。a 悄 qi o 然缤 b n 纷捐 ju n 赠搂 l u 住。b...
四年级语文下册第五单元教案
第五单元教学计划。一 教材简析。本单元教材围绕 生命 这一专题展开，选编的四篇中外文学作品，从不同角度反映了对生命的思考，抒写了对人生的感悟。触摸春天 告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。永生的眼睛 教育我们要品德高尚 无私奉献。生命生命 讴歌了生命的可贵，教育我们要珍惜生...
四年级语文下册第五单元检测
一 基础知识。1.看拼音，写词浯。p nxu n b o l i zh hu n ngji g ngdi n y ny ng di,n c ng y 2.把词语补充完整。气魄神 气 金碧殊 拼 3.选择词语全对的一组是 a.呼应 囤兵 堡垒 打仗。b.肩膀 知慧 凝结 柱于。c.宫殿 掩映 堤岸 气...