教师辅导教案。
姓名科目。黄琛数学。
年级。四年级。
上课日期2016.3.5四则运算。
第一单元四则运算。
学校上课时间。
石斋小学14：00---16：00
课程名称。教学目标。
1、使学生掌握加减乘除混合运算的运算顺序，并能正确地计算。2、把分散学习的有关0的运算这部分知识系统化，提高学生计算的正确率和整理概括知识的能力。
3、让学生分析问题中的数量关系，提高学生分析问题、解决问题的能力。
重点1、在解决问题的过程中，掌握加减混合运算顺序。
难点1、使学生理解运算顺序，并掌握解决问题的能力。
2、说明0不能作除数及0为什么不能作除数的道理。教学内容。
1、在混合算式计算中，只有加、减法或者只有乘、除的，都要从左往右按顺序运算；有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法；有小括号的算式，先算小括号里的；既有小括号又有中括号的，先算小括号里的，再算中括号里的。
2、关于0的运算，在加法中，一个数加上0还得原数；在减法中，被减。
数等于减数，差是0；一个数减去0还是这个数；在乘法中，一个数和0相乘，得0；在除法中，0除以一个非零的数，还得0；0不能作除数。
3、关于怎么买票更划算的解决问题练习。
今后测试要点1、根据所给的条件列出综合算式；
2、解决问题。作业是否完成是。
学生表现。学生上课积极听讲，不懂的能够及时发问，课堂参与性高。
课后总结该生解决问题的能力还有待提高，计算能力较强。
教师签名洪惠敏学生签名。
四年级下册数学教案
课题。教学目标重 难点。量体重。1 结合问题情境，理解并掌握小数进退位的加减法。2 能运用本课所学知识，解决简单的实际问题。1 能正确计算两位小数的加减法。2 能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。情感态度。价值观教学准备。课时安排。2课时。教学过程 第一课时 一 复习引入1 列竖式计算 生...
四年级下册数学教案
第一单元四则运算。第一课时 四则运算 一 教学内容 p 2 3 提出问题 教学目标 1 在观察 整理信息中发现 提出问题，培养学生提出问题的能力。2 培养学生完整的叙述问题的能力。3 感受数学与生活的密切联系。教学重 难点 提出有价值的数学问题。教学过程 一 谈话引入。师 同学们，愉快 短暂的寒假生...
四年级下册数学教案
第一单元四则混合运算。第一单元四则运算单元测试题 两课时 一 填空题。1 在没有括号的算式里，如果只有加 减法或者只有乘 除法，都要 按顺序计算。2 我认识了一个特殊数字0 任何数与0相乘，都得 0除以一个非0的数，得 任何数与0相加，都是 一个数减去0，得 3 把下面算式合并成综合算式。18 15...