四年级语文第二单元导学案编制时间:2024年11月3日复习目标:
l .复习本单元的28个生字,正确读写“崭新、静谧”等36个词语。对易错、难记的字词重点强化巩固。
2.背诵并默写《古诗两首》、日积月累。
3.复习课文,理解古诗意思,体会揭示的深刻道理。引导学生复习作者观察描写的方法。
知识点一:生字。
一、看拼音写词语。(出处:课文5-8课。措施:独立完成对子互改、订正、评分。
jūn yún shn zhòng yǐn bì suì yùr ān( (
h n jì zhù zhǐ chù jiǎo wǎng fi xīn jī(
二、比一比,再组词。(出处:课文5-8课措施:独立完成、对子互改、订正、评分。
倾(凝(铺(弃(顷(疑(辅(异(
狠(豪(址(占(痕(毫(些(站(
知识点二:词语积累。
一、我会补充完整。(出处:课文措施:独立完成对子互改、评分(不可惜精神大(消(时光坐(不安。
二、我能辨是非。(出处:课文措施:独立完成对子互改、订正、评分1、近义词。
舒服——(牢固——(慎重——(豪放——(2、反义词。
弯曲——(崭新——(干燥——(清洁——(3、判断对错。
1、《游山西村》的作者是李白,表达了诗人对农村生活的热爱。(2、“我一连看了看了两个钟头,看得有些不耐烦了” ,证明作者讨厌蟋蟀。(3、教授非常赞同魏格纳的想法,并和他一同寻找证明的资料。
(三、我能写出它的多音字。(出处:课文措施:
独立完成对子互改、订正、评分。
k ōng ( pū( tán(空铺弹k òng ( pù( dàn (
zh āo( zhòng( zhàn(着zh(重占zháo( chóng ( zhān (
四、我会写句子。(出处:课文措施:独立完成对子互改、订正、评分1、蟋蟀在鸣叫。(改为拟人句。
2、每根细丝像蜗牛的触角(仿写句子(
3、这座住宅真可以算上伟大的工程。(改为反问句(
4、他在宁静舒适的病房里认真的观察着贴在墙壁上的地图。(缩写句子(五、按课文内容填空。1、默写《题西林壁》。—
2、这首古诗是(代,作者(写的,号(。3、识:(只缘:(面目:(
4、体现“当局者迷,旁观者清”的诗句是(
5、假如你在苦苦思索找不到答案的时候,顿时得到了启发。这时你可以用这句诗(六、课外小知识,我最会收集。
1、我会搭配。(的阳光(的隧道(的地方(的病房(的工程(的资料2、花落谁家。
正月(香又香二月(盆里装五月(红似火六月(满池塘九月(初开放十月(正上装3、给下列句子选择正确的选项。
a、食物没有变质,也没有经过腌制等。b、色彩清晰而鲜艳,亮丽。很少见到的事物或事情。d、空气流通,不含杂其它气体。
1、那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(2、环城绿化带使市区的空气变得新鲜。(3、小学生会用电脑已经不是新鲜事了。(4、超市里卖的鱼非常新鲜。(
四年级上册第二单元导学案
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第二单元复习》导学案
1.结合洋务运动的内容,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。2.结合戊戌变法运动的主要内容,分析其性质 失败原因和作用,从而认识戊戌变法的进步性及对中国近代社会的影响。3.结合同盟会成立及其纲领内容 武昌起义等,认识辛亥革命的历史意义。4.结合新文化运动的内容,认识新文化运动在中国近代思想解...