一、读一读，写一写。
jiēkāizhēnchámǐnruìbǔzhuō（）
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二、比一比，再组词。幼（）拦（）蝇（）铛（）幻（）栏（）绳（）挡（）嘲（）返（）彻（）揭（）潮（）板（）切（）渴（）维（）难（）揭（）渴（）三、填一填，读一读。
）想（）开多（）多（）不（）不（）欲出（）（心（）欲机（）人（）轻（）易（）枯枝（）（四、选一选，填一填。启示启发启迪。
1、人们从自然界中得到很多（）。2、这个感人的故事给了我们多少（）。
3、***上课时总是想办法（）我们思考。简单简便简朴。
1、做数学题时，我们要用既准确又（）的方法。2、这道题比较（），他很快就做出来了。3、***工作辛苦，生活却很（）。仔细详细。
1、请你把经过的情形说得（）些。2、他做什么事情都很认真（）。严格严厉。
1、我们要（）遵守学校的一切制度。
2、谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚。发明发现。
1、爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。2、考古工作者最近又（）了一座古墓。五、把下面的词语搭配起来：
按课文填空。
1、我们的向导赶紧，迅速，帽中，向海边。我们也学着他的样子，地来回奔跑，算是。2、超声波像，遇到，传到，蝙蝠就。
4、蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是。5、黄河是世界上最大的大河。6、向导一边走一边发出悲叹：。
六、背一背，填一填1、朝霞不出门，。2、蚂蚁搬家蛇过道，。3、，种瓜点豆。
4、，，风雨不久到。
5、春雾，春雾，秋雾，冬雾。七、读一读，做一做。
向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就为会受到伤害。”1、知道“悲叹”的近义词是___根本”的近义词是___2、读了这句话我知道了3、我能用“如果就”写一句话。
八、阅读蜻蜓的飞行。
蜻蜓被誉为昆虫中的“飞行之王”，在闷热的夏季，暴风雨将要来临时，蜻蜓成群地在空中飞舞。它的姿态好似一架飞机，而飞行的技巧却远远在飞机之上。它能忽快忽慢，忽上忽下地飞行，也能微微抖动翅膀来个一百八十度急转弯，还能悬在空中不移动位置。
这时它的翅尖每秒钟扇动30至50次，作“8”字形运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时可以飞130公里，也能突然降落，停在一根尖尖的树梢上，瞬间又飞得无影无踪。
蜻蜓飞得这么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜度，微妙地与飞行速度和气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度，不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以运用。
蜻蜓的翅膀前缘一块深色加厚的部分，叫翅痣，这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键。人们仿照翅痣，在飞机翼上设计了加厚部分，于是就战胜了振颤，保证了快速型飞机的安全。1、读一读，填一填。
自（）自（）无（）无（）忽（）忽（）望尘（）（2、蜻蜓的飞行有什么特点？把句子抄下来。
3、蜻蜓能飞得自由自在的原因是。
4、人们从蜻蜓的身上得到什么启示？
5、想一想，写一写。
表示时间极短的词：瞬间：含有蜻蜓的诗句：大自然的现象——风。
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。
总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？
其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。
此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，于是，帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。
近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船，将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。
随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。
不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。
我国沿海的台风，墨西哥湾的以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1、文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。
2、风是怎么形成的？
风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。（）风的形成及风与人类的关系。（）4、“随着时代的进一步发展，相信在不远繁荣将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
”请你大胆的想象一下，不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。
九、作文（30分）日常生活中，你仔细观察过动植物吗？从它们身上你发现了什么？受到哪些启发？想一想，把你的发现和启发写下来。
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