四年级语文下册第三单元检测卷

发布 2020-09-19 06:00:28 阅读 1910

姓名分数。

一、拼音写字我最棒。(12分)

zhēn chá chǔn shì zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu

mǐn ruì biān fyú guan ér chū

yú bù kě jhénɡ qī shù bā

二、比一比,再组词。(8分)

蝙蛾潮幼。编饿嘲幻。

三、把下列的词语补充完整。(8分)

气喘其事随心。

天开 ( 枝( )叶轻而。

不折响( )云( )

四、选词填空。(3分)

敏锐敏捷敏感。

1、蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双( )的眼睛。

因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

2把蝙蝠的眼睛蒙上它照样能灵巧地自由飞行。

3、我们( )发现有破坏森林的行为应该坚决制止。

五、依要求改写下面的句子。(3分)

1、海龟受到这样的伤害,难道不是我们造成的吗? (改为陈述句)

2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)

3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句)

六、我会填。(10分)

1晚霞行千里。

2、蚂蚁搬家蛇过道。

3、春雾___夏雾___秋雾___冬雾___

4、清明前后。

5、天上鱼。

6、四行者不可虚假。

7便非顶天立地汉子 。

七、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题(10分)

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、“碍”的音节是( )荧”的部首是1分)

2、从文中找出下列词的近义词 (4分)

仿照重复阻碍打开( )

3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的( )雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )3分)

4、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的。

(2分)八、阅读短文,回答问题。(11分)

蚂蚁。生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( 食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈热烈)。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 (辨别分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。

蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。

有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( 它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

1、用“\”将文中( )内不合适的词画掉。(2分)

2、在文中的( )里填上合适的关联词语。(2分)

3、这篇短文是按顺序写的。(请写上序号)(2分)

a、总——分b、分——总c、总——分——总。

4、第三自然段用了修辞手法。(2分)

5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打“√”1分)

1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。(

2)蚂蚁传递消息靠声音。(

3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。(

6、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 (2分)

十、作文。(30分)

大自然处处都蕴含着奥秘,处处都会给人启迪。请你以“大自然的启示”为话题,写一件自己亲身经历的,让你得到启示的事件,也可以写自己了解到的有关发明创造的一个事例,但一定写出自己独特的感受。要求:

条理分明,不少于。

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