班别姓名座号得分。
一、看拼音写词语。(8分）
lǚ yóu shā tān zhēn chá yì xiǎng tiān kāi
mǐn ruì yáo lán yú chǔn zhēng xiān kǒng hòu
二、比一比，再组词。（多音字要在横线上注音）（7分）
幼荧健嚷。幻萤键壤。
扫模折。三、把下面词语补充完整。（4分）
鱼（ ）而出气（ ）吁吁随心所（ ）不折不（ ）
）想天开不可及见死不（ ）争先（ ）后。
四、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。
五、选词填空。（6分）
温暖温和温存。
1、嘲鸫不是一种性格（ ）的鸟，它专门残害小龟。
2、小龟非常喜欢在（ ）的阳光下到沙滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感。
蝙蝠是一种行动（ ）的动物，都有一双（ ）的眼睛。
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
1、（ 我们把蝙蝠的眼睛蒙上，（ 它照样能灵巧的自由飞行。
2、我们（ ）发现有破坏森林的现象，（ 应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。（8分）
1、真是人类的好老师啊！（改病句）
2、工程师改进了船体的设计。
把”字句 被”字句
3、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患 。（缩句）
七、把下面的谚语补充完整，在写一句你课外积累的谚语。（5分）
1、朝霞不出门。
2、天上鱼鳞斑。
3、鸡迟宿。
我积累的一句：
八、课内阅读。（13分）
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠立刻改变飞行的方向。
科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、在文中找出下面词语的近义词。（4分）
仿照 （ 重复（ ）阻碍（ ）打开（ ）
2、读过这个片段，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）雷达的荧光屏就像蝙蝠的3分）
3、蝙蝠在夜里是这样飞行：
（3分） 4、飞机在夜里能安全飞行完全靠雷达，雷达的工作原理是。
（3分。九、课外阅读（15分）
蚂蚁。生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（ 食物又大又合口味，触角（ ）摆动得特别（猛烈热烈）。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物 （辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。
蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（ 它们闻到这种气味（ ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
1、用“\”将文中（）内不合适的词画掉。（2分）
2、在文中的（ ）里填上合适的关联词语。（2分）
3、这篇短文是按顺序写的。（请写上序号）（2分）
a、总——分b、分——总c、总——分——总。
4、第三自然段用了修辞手法。（2分）
5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（ ）里打“√”2分）
1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（）
2）蚂蚁传递消息靠声音。（）
3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（）
6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（2分）
6、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下 （3分）
十、习作（30分）
大自然是人类的老师，能给我们许多有益的启示。在大自然中哪些事物或景物引起了你的好奇心？你在观察、研究的过程中都发现了什么？
受到了什么启发？请你将事情的起因、经过、结果写下来。也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例。
（题目自拟）
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