《遇到危机要冷静》心理健康辅导课教案。
12月份四年级段。
教学目的：帮助学生掌握一些对待应激事件的方法，学会自我保护和一些紧急救助的方法。
培养学生遇事不慌及怎样对待紧急事情的发生。
教学重难点：
常见紧急情况的应急措施及**号码。
教具准备：投影仪、投影片。
教学过程：一、导入。
师：在现实生活中，常常会有些意想不到的事情发生。比如你不小心，被开水烫了；走路不小心，摔了一跤；有时外出迷路等等。
遇到这些特殊情况，都需要采取自救措施和方法。今天我们学习新的一课，题目是《遇到危机要冷静》。
二、授新课：
1、家长不在家时：把门锁好，不让外人进家，不能跟别人走。
2、家里闻到煤气味：关闭煤气开关，打开全部门窗，不在室内点火、开电灯、打**，赶快离开室内。
3、做击鼓传花游戏，回答问题（投影）：
1）发生了火灾怎么办？离开现场，求救旁人，打119等。
2）钥匙忘记带在身上，放学回家进不了门怎么办？
不要随便到处跑，打**给家人或去附近的熟人家，也可打110，3）在街上迷了路怎么办？
问行人家的方向或找警察叔叔，打**给家人不要跟陌生人走，不要随便到处跑，也可打110
4）突然发生了急病怎么办？
找邻居帮忙，打120
5）发现小偷进屋怎么办？
机智、勇敢、沉着、冷静，在没有危险的情况下求救，打110
6）怎样才不会被坏人拐骗？
不要单独离家太远，不要随便相信陌生人的话或跟陌生人走。
7）家里煤气泄露怎么办？同前。
三、学文明理。
1、教师找同学读一遍课文。
2、引导同学讨论。
四、总结。
四年级上册心理健康教育教案
2015学年第一学期四年级上册。心理健康教育教学教案。一 教学目标。1.学习心理与智能发展指导 1 帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。2 引导学生形成强烈持久的学习动机。3 引导学生养成良好的学习习惯。2014 2015学年第一学期四年级上册。心理健康教育教学教案。一 教学目标。1...
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四年级心理健康教育教案
2016 2017四年级上册。心。理。健。康。教。育。教。案。执教老师 程秋艳。1欣赏自己。一活动目标 1通过学生表达自己的经历和体验，明确自卑的危害及原因。2 通过欣赏自己的活动，掌握培养自信心的方法。3通过故事引导及参与活动，使学生学会利用积极自我暗示增强自信心。二教学重点难点 教学重点 是使学...