2014---2015学年第二学期品社期末考试质量分析。
一、试题整体情况分析。
本套试题涉及面广，对课本的知识点进行了不同程度的考查，可以说面面俱到。既考察了学生对基础知识的掌握情况，又考察了学生应用所学的知识解决实际生活中问题的能力。
从事件本身来看，填空题题量较大且灵活性较强，但紧紧围绕本册的教学目标，面向学生。二、错题分析。
1.填空，此题正确率达50%以上，学生对基础知识掌握不扎实，光强调了背诵，不会根据题目的字面意思来做题，提高分析能力。2.
判断，此题考查学生的判断能力，从试卷答题情况来看，他们能够运用所学知识，对其进行正确的判断，正确率为99%，错的较多的是第三小题。
3.简答，此题考查学生的判断能力语言组织能力、基础知识掌握情况，从试卷答题情况看扣分最多的是第一题，说明学生对基础知识掌握不扎实，学生组织能力培养较差，组织太简单语句不通顺。三、考后反思及措施。
1、加强学生基础知识的学习啊，更要注重拓宽学生的知识面。2、端正学生的学习态度，培养学生良好的行为习惯。
3、继续注重与生活实际的联系，将课本知识巧妙地渗透到实践生活中。
四年级品社质量分析
2011 2012年四年级上学期 品德与社会 期末测试质量分析。一 试卷特点分析 1 试题范围为四年级上册内容。试题难易度适中。灵活度强，很多题目都是学生的一些常识问题，只要在一起生活了一段时间的，大部分学生可以拿到基本分，让其树立信心和激发其学习的兴趣。但部分学生的字不会写。2 品德与社会 测试试...
四年级品社质量分析
四年级品社期中考试质量分析。镇巴县三溪中心小学李元亮。期中考试过去了，留给我的除了有各班的成绩，更重要的是对这次考试的总结与反思，我所教的四年级两个班品社考试成绩很不理想，有客观原因，更重要的是主观原因。一 成绩分析。从成绩上优秀率与及格率低比较高，除试题比较容易外，最主要的是大部分学生对本册品德与...
四年级品社期末质量分析
本次试题，满分为50分。题型新颖，以学生现实生活为出发点出题，试题难度适中，侧重对学生是否能将课本知识应用到生活中的考查，同时也充分考查了学生感悟生活 观察生活 了解社会的能力，以及品德习惯的好与否，试题中还处处渗透着对学生情感 态度与价值观的考查。对今后的教学有很强的指导性意义。具体表现在 一 试...