试卷分析四年级品社

发布 2020-03-22 17:28:28 阅读 2005

青龙镇总校试卷分析。

2023年1月18日任课教师。

及格。年级学科四年级品德与社会不及格。

平均分优秀率及格率。

在籍人数参考优秀试题分析。

本套试题内容丰富,题目注重了对基础知识的检测,符合教材要求,难易适中,题量适当,充分考查了学生课本知识指导生活的能力,题目所占比例搭配比较合理,试题比较简单,层次性较好,能照顾到不同层次的学生,适合小学四年级学生的特点,使不同程度的学生都能充分体现自我。

学生答题情况分析。

题号对题率典型情况举例。

填空题80%

用词不准确,错别字第5小题多。

选择题90%

单选题有的同学多第10题要选的是不选,模棱两可,多选良行为,有的同学都题审题不认真。

选了。判断题90%

有的同学认识上有第4题,有的学生学错误。

习不好就懒得学了。

简答题50%有的学生答题不全第1题大多数都答出面,不准确不规范,一种或两种,第2题字迹潦草。

有的同学只答时间不知道是什么法律。

改进措施。1、在新理念的指导下,不仅要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培养,拓宽学生的知识面。

2、认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学,使学生既学知识,又指导或联系生活。

3、端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得更为优异的成绩。

4、在以后教学中,注意引导学生多收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生知识面。

5、深刻领会全面实施素质教育的精神,为学生终身学习着想,培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。6、培养他们的独立性和自主性,引导他们学会在实践中学习,在合作中学习,使其会学。

7、加强过程性规范训练,注重学生创新能力的培养。要充分利用学习资料,规范训练,培养学生审题细心,思考严密,做题认真,答案规范的良好学风。

四年级品社试卷分析

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