四年级上册数学导学案。
一、 大数知多少——万以上数的认识。
2、万以上数的写法。
设计人：马庆兰。
学习内容】：信息窗1
学习目标】：
1、在已有知识的基础上，掌握万以上的数的写法，我能正确地写出万以上的大数。
2、中间或末尾带0的数的写法。
学习过程】：
一、 知识链接：
1、写出下面的数。
五千零三十写作。
三千二百四十五写作。
九千零一写作。
六万三千四百二十写作。
2、个级的计数单位有。
万级的计数单位有。
二、自学导学，交流协作。
观察情境图。
1、你能提出什么问题？
2、汇报课下你收集到的大数信息。
3、九千零七十九万三千零一百怎样写？
4、我知道含有两级数的写法：写数时，从高位写起，先写（ ）级，再写（ ）级；哪一位上一个单位也没有，就写（ ）占位。
5、我能写出下列各数。。
一千五百六十九万三千写作。
二千零五万七千九百写作。
六百七十二万三千一百一十三写。
6、写含有两级的数，有什么困难，与同桌交流。
三、展示激励，深化引领。
1）写一写。
最大的七位数是（ ）最小的七位数是（ ）
比59999多1的数是（ ）比59999多1万的数是（ ）
2）连一连。
六千五百零二百65005200
六千零五万二千65000200
六千万五千零二十60005020
六千零五十万零二60500002
四、达标练习。
1、选择。（12分）
1）、写含有**的数时，先写（ ）
a.个级 b.万级 c.亿级。
2）、写一千零五万三百一十时，需写出（ ）个0。
a.2 b.3 c.4
3）、读作九千零一十万零八十的数是（ ）
a.9010080 b.90100080 c.90100800
a.350009 b.3005009 c.30509
2、填空。（16分）
是一个含有（ ）个数级的数，3在（ ）级上，表示5在（ ）级上，表示。
2）、一个数由7个百万、3个万、6个百、7个一组成，这个数写作读作。
3）、一个数，它的千万位和万位上都是9，十万位上是5，其他各个数位上都是0，这个数是。
3、写一写。（20分）
二百万写作：
七千三百零五万零四十写作：
二千零七万八千六百写作：
九亿零四十二万八千写作：
4、填空。（12分）
5、用组成符合要求的六位数。（10分）
1）所有的“0”都不读。
2）只读出两个“0”。
新课标人教版小学四年级上册数学广角3导学案
课堂教学改革汇报课导学案。学校教学内容授课教师知识目标教学目。技能目。四年级 上 第七单元数学广角数学广角。学科课题教学时间。数学。小组修改建议。卸货的方法。1 通过理解情景图，了解卸货可能出现的顺序。2 通过可能出现的卸货顺序的对比，找出等候的时间的总和最少的而卸货顺序。标标。情感目标教学重。3 ...
四年级上册数学导学稿4126垂直与平行
高效课堂自主学习型数学日导学稿。四 班姓名编号 4126 日期主备人 审核。课题 垂直与平行 日日清 晚自习自研20分钟 自研互动展示40分钟 四年级 数学组 制。自研课 时段 晚自习时间 后15分钟 展示课 时段 正课。1 学习主题 通过观察 讨论感知生活中的垂直与平行的现象，初步理解垂直与平行是...
四年级上册数学思维导图
读 先分级再读。读和写。大数的认识数级和数位。计算工具的认识用计算器计算直线 射线 线段和角。角的度量。角的认识。角的分类。点 线得合，读数准确锐角直角钝角量角器的使用。写 从最高位开始写。四。年级上册思维导图。平角。口算。三位数乘二位数。笔算。互相平行。垂直与平行。互相垂直。垂足。平行四边形和梯形...