一、教学目标。
１、培养学生良好的书写习惯，保持正确的毛笔书写姿势，培养学生正确的毛笔书写方法，掌握书写要领，做到：身正、笔直、腕松这三个基本要求。
２、加深对中国汉字结构的认识和理解，在教学过程中能体会到单字的笔画粗细、长短、俯仰、向背等对立统一的关系。
３、加强对书法中章法的训练，使学生对各种书法的形式有一定了解，并能使用条幅和横幅的书写方式进行临帖。五年级的同学可以用长款落款；四年级的同学可以用穷款落款。
４、能掌握一种书体的基本笔画和结构特点。
５、能掌握基本的临摹方法：观察、比较、书写。
二、教学方法及措施。
１、以欣赏古代优秀书法作品和学校中同学、老师的书法作品，激发学生对书法的兴趣；并用一些展示、以及参加各类中、低档比赛，使学生对学书法有明确的目标。
２、针对各年级的学生不同水平，对他们提出不同的要求：在上个学期的基础上，三年级的学生，培养其认真的书写态度，良好的握笔、书写习惯，能写十笔以内的字，掌握好合体字各部分比例的安排方法，注重对学生的笔画质量和结体的均称性的综合评价；四、五年级学生，培养其临帖的能力，能在回宫格中把字写得形似原字，掌握观察、书写、比较、再次书写的习字基本方法，重点训练学生行笔的连贯性，做到一笔的收处就是下一笔的起笔。
３、通过开展学校的各类比赛、展示等让学生得到学习的成就感，对毛笔书法感兴趣，有毅力坚持下去。
三、教学内。
１、藏锋、露锋；提、按的练习，复合笔划的写法：折类。
２、各类结构汉字练习：左右、上下、包围共十类，楷书章法——对齐、一致。
３、复合笔划的写法：钩类）
４、楷书章法——一笔为一字之始，一字为一篇之始）
５、复合笔划的写法：卧钩、斜钩、竖弯钩。
６、复合笔划的写法：综合类。
笔划的综合分析：向背变化、长短变化。
７、笔势和呼应。
８、综合训练（临贴）
９、结构初步（因字赋形、笔划匀称）
１０、结构训练。
四年级书法教学计划
5 重视写字课教学，先讲后练，提示注意点，再让学生去练习，使学生的练习能够有章可循，从而提高写字水平。6 要做到课堂指导和课后练习相结合 处理好写字与识字的关系 处理好写字教学与课外书法活动的关系。7 培养和发展学生们的书法兴趣和特长。五 具体教学计划。第一周 介绍工具及书法基础知识 执笔。坐姿。用...
四年级书法教学计划
1 指导思想。为进一步训练学生的双姿，培养学生形成良好的书写习惯。通过不断完善写字教学评价。培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能。树立学生 端端正正写字，堂堂正正做人 的思想。培养终身学习能力，打下坚实基础。二 教学目标。1 上好每周一课的书法指导课，以此作为提高写字教学质量的一个重点...
四年级书法教学计划
四年级书法教学计划范文。在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，我们的教学工作又将抒写新的篇章，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是小编整理的四年级书法教学计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级书法教学计划范文篇1一 教学目标。1 培养学生良好的书...