四年级二班数学下册导学案。
方汝。第一单元四则运算。
自学。内容：教材4页，自学例1例2，思考：
1、仔细读题，根据例题你发现了什么？
2、先算什么，再算什么？
3、你发现了什么规律？
4、试着完成5页，做一做。
自学。教材6页例3
1、根据例题你还能提出其他数学问题吗？
2、你发现了什么规律？
3、试着完成第7页做一做。
自学。教材10页例4.例5
1、仔细读题，思考怎样列成一个算式呢。
2、根据例题你还能提出其他数学问题吗？
3、你发现了什么规律？
4、试着完成第11页做一做。
自学。教材13页例6.
1、仔细读题，你发现了什么？
2、根据例题你还能提出其他数学问题吗？
3、跟0有关的计算，要注意什么？
第二单元位置与方向。
自学。教材18页例1
1、仔细读题，找一找哪个更近？
2、想一想量角器如何摆放？
3、东偏北30度方向还可以说成什么？
4、试着完成第18页做一做。
自学。教材19页例2，思考。
1、教学楼在校门的什么方位上，距离是多少？
2、图书馆在校门的什么方位上，距离是多少？
3、体育馆在校门的什么方位上，距离是多少？
4、什么叫做比例尺？
自学。教材22页例3例4，思考。
1、仔细读题，你发现了什么？
2、想一想北京在上海的什么方向上？
3、你发现了什么规律？
4、试着完成第22页23页做一做。
第三单元运算定律与简便计算。
自学。教材28页例1例2，思考。
1、仔细读例1，你还能再举出几个这样的例子吗？
2、什么叫做加法交换律？什么叫做加法结合律？
3、加法交换律和加法结合律分别用字母怎样表示呢？
4、试着完成28页到29页的做一做。
自学。教材30页例3，思考。
1、仔细读例3，你是怎样完成的，请过你把空白处填上合适的数？
2、以上算式分运用了什么运算定律？
3、试着完成30页的做一做。
自学。教材34页例1例2，思考。
1、负责挖坑种树一共有多少人？你是怎样计算的呢？
2、什么叫做乘法结合律？用字母怎样表示？
3、思考例2哪一种计算方法更简便？请你再举出几个这样的例子？
4、试着完成35页的做一做。
自学。教材36页例3，思考。
1、哪一种方法更简便？
2、什么叫做乘法分配律？用字母怎样表示？
3、请你再举出几个这样的例子？
4、试着完成36页的做一做。
自学。教材39页例1，思考。
1、哪一种方法更简便？
2、试着做一做39页第一题和第2 题。
3、你发现了什么？
自学。教材40页例2，思考。
1、哪一种方法更简便？
2、试着做一做40页第一题和第2 题。
3、你发现了什么？
自学。教材43页例3，思考。
1、哪一种方法更简便？
2、试着做一做43页第一题和第2 题。
3、你发现了什么？
自学。教材44页例4例5，思考。
1、请仔细读题，把方框里的空补充完整。
2、请你根据例题提出一个数学问题。
3、你发现了什么？
第四单元小数的意义和性质。
自学。内容：教材50页，自学例1，思考：
1、仔细读题，根据例题把空白处补充完整。
2、小数的计数单位是？ 进率是多少呢？
自学。内容：教材51页，自学例2例3，思考：
1、 请你根据所学知识画出一个小数数位顺序表。
2、 试着完成53页和54页做一做。
自学。内容：教材58页，自学例1例2例3，思考：
1、请问小数的性质是什么？
2、完成59页做一做。
自学。内容：教材60页，自学例4，思考：
1、请问怎样比较小数的大小小？
2、完成60页做一做。
自学。内容：教材61页，例5例6例7，思考：
1、请问你发现了什么规律？
2、试着完成66页第十二题。
自学。内容：教材68页，例1例2，思考：
1、请你按高矮顺序给小朋友排顺序。
2、试着完成69页做一做。
自学。内容：教材73页，例1例2，思考：
1、求一个小数的近似数要注意什么？
2、试着完成74页做一做。
第五单元三角形。
自学。内容：教材80页，自学例1例2，思考：
1、仔细读题，什么叫做三角形？
2、三角形具有什么特性？
3、你发现了什么？
自学。内容：教材82页，自学例3，思考：
1、仔细读题，你发现了三角形三边的关系是？
自学。内容：教材83页，自学例4，思考：
1、仔细读题，三角形按角来分，可以分为哪三类？
2、三角形按边来分，可以分为哪三类？
自学。内容：教材85页，自学例5例6，思考：
1、仔细读题，三角形的内角和是多少度？
2、试着完成85页做一做。
3，两个什么样的三角形能拼出一个平行四边形？
第六单元小数的加法和减法。
自学。内容：教材96页，自学例1例2，思考：
1、仔细读题，小数加减法要注意什么？
2、完成97页做一做第一题不用验算。
自学。内容：教材100页，自学例3思考：
1、仔细读题，你能提出什么数学问题？
2、你更喜欢那一道算式呢？
自学。内容：教材104页，自学例4，思考：
1、仔细读题，你发现了什么？
2、完成104页做一做第一题。
第七单元统计。
自学。内容：教材108页，自学例1，思考：
1、仔细读题，你发现折线统计图有什么特点？
2、中小学生参观科技展的人数有什么变化？
3你有什么感想？
自学。内容：教材110页，自学例2，思考：
1、仔细读题，陈东几岁到几岁长的最快？长了多少厘米？
2、陈东身高115厘米时几岁？
3你有什么感想？
第八单元数学广角。
自学。内容：教材117页，自学例1，思考：
1、仔细读题，根据例题你得出那些信息？
2、请问两头都要栽树的公式是什么样的呢？
3、试着完成118页，做一做。
自学。内容：教材118页，自学例2，思考：
1、仔细读题，根据例题你得出那些信息？
2、请问一头栽树一头不载的公式是什么样的呢？
3、两头都不栽树的公式又是什么样的呢？
4，试着完成119页做一做。
自学。内容：教材120页，自学例3，思考：
1、仔细读题，根据例题你得出那些信息？
2、请问封闭性的栽树的公式是什么样的呢？
3、一共有几条边，最外层每边多少个棋子？
苏教版四年级下册数学导学案
课题 乘法分配律。课型 综合课。学习目标 1 使学生在解决问题的过程中发现并理解乘法分配律，初步体会应用乘法分配律可以使一些计算简便。2使学生在发现规律的过程中，增强用符号表达数学规律的意识。教学过程 1 创设情境，激趣导入。同学们，加法交换律，加法结合律，乘法交换律，乘法结合律用字母分别怎样表示？...
四年级下册数学第二单元导学案
南宁市亭洪学校导学案。科目课题。数学。年级。四年级。主背者课时。杨少梅第4课时。执教者备课日期授课日期。杨少梅2011.02.19第周。位置与方向 四 已有基础 简要1 能够根据方向和距离两个条件确定物体的位置。写清2 能够根据方向和距离，在图上绘出物体的位置。导知识3 已能体会到位置关系的相对性。...
四年级下册数学第二单元导学案
达旗第九小学数学导学案主备课 何永莲副备课 崔小平使用人 备课组长 何永莲课型 教学时间分管领导签字 达旗第九小学数学导学案主备课 何永莲副备课 崔小平使用人 备课组长 何永莲课型教学时间分管领导签字 达旗第九小学数学导学案主备课 何永莲副备课 崔小平使用人 备课组长 何永莲课型 教学时间分管领导签...