第一单元大数的认识。
12.4853000可以表示为：
（1）4个百万、8个十万，5个万和3个千。
（3）485个万和3000个一。
13.亿以内数大小比较的方法：
1）先分级画分级线；位数不同时，位数多的数大于位数少的数。
2）位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。
14.把整万数改写成用“万”作单位的数的方法：将个级上的4个0换成“万”字，且万级上的数不变。
15.求一个数的近似数，要先看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。如果小于5，就把它和右面的数全舍去，改写成0；如果等于或大于5，就要先向前一位进1，再把它和后面的数全舍去，改写成0。
这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。
数学四年级上册基本概念
数位 在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。个位 十位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位 亿位 计数单位 个 一 十 百 千 万 亿 十亿 百亿 千亿都是计数单位。注意数位和计数单位的区别 自然数 表示物体个数的 都是自然数。一个物体也没有，用0...
苏教版数学四年级概念
1.棱长1分米的正方体容器的容量正好是1升。2.1毫升水大约只有十几滴。1升 1000毫升。3.三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。比较被除数的前两位与除数 4.被除数和除数同时乘或除以一个相同的数 0除外 商不变。这就是商不变规律。5.总数 个数 平均数平均数 个数 总数。6.单价 ...
人教版数学四年级上册重难点及概念
主体教学模式 在英语写作教学中的运用。作者 张根生。作者单位 新密市实验高级中学。主体教学模式 在英语写作教学中的运用。内容摘要 英语写作教学在高中英语教学中占有十分重要的地位，它是学生英语词汇 语言结构与功能 技能等的运用的一个综合表现。然而，目前英语写作教学仍在低谷中徘徊。为了改变这种 教师教得...