四年级语文上册教案

人教版小学四年级语文上册教案。

原州区同仁回小袁国琴。

二00九年八月。

说明。一、本教案包括一下内容：

1.学生基本情况。

2.本册教学内容。

3.本册教学进度。

4.本学期活动课计划。

5.教学具体措施。

6.本学期教学情况总评。

7.课时教学设计。

二、备课要作到备“课标”、备教材、备学生、备教法，特别要注重学生学法的设计。

三、凡任课教师，必须超前一周备课，教案编写后必须经年级组长或教务主任签字后方可实施。

四、本教学设计方案完成后，其末交本校教务处评定成绩后存入本人业务档案。

一、学生基本情况分析。

二、本册教学要求。

本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，全面达到中年级的阶段教学目标。

1．认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。

2．会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。

3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4．体会课文中关键词句表达情意的作用。

5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

6．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

7．在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

8．留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9．在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。

三、义务教育课程标准实验教科书四年级语文（上册）教学进度表。

2023年8月。

原州区教研室。

四、本学期活动课计划。

五、教学具体措施。

六、本学期教学情况总评。

1、观潮。一、教学目标。

一）知识与技能：

1、理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。熟读成诵部分语句。

2、体会作者留心观察，抓住事物特点有顺序的描写方法。

3、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。

二）过程与方法：通过自主阅读、思考交流、熟读成诵的学习，体验边读边想的朗读方法。

三）情感、态度与价值观：感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观。培养学生热爱大自然的情趣。

二、教学重点： 积累并运用课文中描写潮水的句子。

三、教学难点：感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观。

四、教学准备：多**课件。

五、教学方法：

从读课文入手，教学生观察画面说话，进而指导学生自主**课文内容及其写作特点。

六、教学时间：2课时。

七、教学过程：

第一课时。第二课时。

四年级语文上册教案

人教版小学四年级语文上册教案。原州区同仁回小袁国琴。二00九年八月。说明。一 本教案包括一下内容 1.学生基本情况。2.本册教学内容。3.本册教学进度。4.本学期活动课计划。5.教学具体措施。6.本学期教学情况总评。7.课时教学设计。二 备课要作到备 课标 备教材 备学生 备教法，特别要注重学生学法...

四年级语文上册教案

人教版语文四年级上册备课教案。语文园地三。一 教学目标 知识与技能 在写童话 讲童话 演童话过程中，训练语言表达能力。过程与方法 通过多种形式的交流，了解童话故事的特点，激发学生创作童话的兴趣。交流阅读本单元课文和综合性学习的收获，提升对童话的认识。情感 态度与价值观 积累诗中优美的诗句，激发学生创...

四年级语文上册教案

单元主题教学教案。四年级上册。学校 教师 编者的话 单元主题教学在工作室三批成员中得以扎实实践，取得了明显效果，其思想理念已经通过多种渠道影响到全市全省。为了达到研究成果共同分享，促进我县小学语文教学的目的，工作室组织了三批成员共同编写了单元主题教学教案，陆续发送到各学校，供老师们学习 借鉴和运用。...