小学四年级健康教育《近视的预防》教学设计。
教学目标：1、了解近视给学习和生活带来的危害。
2、掌握近视的形成原因和预防措施。
3、向学生进行用眼的卫生保健教育，培养良好的用眼习惯。
教学重难点：
掌握近视的预防措施，养成良好的用眼习惯。
教学准备：1、课前了解眼睛的结构，调查家人、邻居、同学等近视的原因以及近视带来的不便。
2、教学用课件。
教学过程(****优秀教育资源网斐。斐。课。件。园)：
课前交流：猜谜语。
一、创设情境，导入课题。
1、**课件，欣赏**。师：“眼睛的作用可大了。”
2、教师联系自己（近视眼）导入课题，并出示课题“近视的预防”。
二、引导**，合作学习。
一）了解近视的危害。
1、学生展示课前调查结果。（近视给学习和生活带来的不便）
2、师生（近视者）谈近视带来的不便，进一步了解近视的危。
二）讲解、**近视形成的原因。
1、课件出示眼球结构图，说一说眼睛主要是由哪几部分构成的。（瞳孔、晶状体、视网膜、视神经）
2、课件演示“正常眼睛视觉形成示意图”和“近视眼视觉形成示意图”，明确近视的定义。
3、**交流哪些不良的用眼习惯会导致近视的产生。
1生自己想一想，把知道的不良的用眼习惯写下来。
2小组内讨论交流，组长总结纪录。
3全班交流，小组代表汇报结果，其它组进行补充。
4师总结。4、师讲解导致近视产生的其他原因。
三）**预防近视的方法。
1、**预防近视的方法。
1独立思考，把自己的想法写下来。
2小组内讨论交流，组长总结纪录。
3全班交流，小组代表汇报结果，师及时板书。
2、拓展活动。
课件出示各种用眼习惯图，判断对错。
3、联系实际说一说自己在哪些方面做得好，哪些方面做得不好。
4、师讲解示范其它方法。
三、活动实践，强化意识。
1、指导学生做眼保健操。
2、学习护眼歌。
四、总结收获，拓展延伸。
1、学生谈收获和感受。
2、以“保护眼睛。
预防近视”为题，写一份倡议书，让更多的人加入到保护眼睛预防近视的队伍中来。
小学四年级健康教育教案
1 保护鼻子 一 教学要求 1 引导学生观察鼻子，初步认识鼻子的作用，范文之教案 小学四年级健康教育教案。2 使学生了解鼻子 鼻黏膜的作用。3 提倡科学用鼻 护鼻，教会学生保护鼻子的正确方法，养成正确用鼻 护鼻的习惯。二 教学过程 1 指导认识鼻子外观，引导新课 认识鼻子外观。师 在黑板上简笔画出鼻...
小学四年级健康教育教案
保护鼻子。一 教学要求 1 引导学生观察鼻子，初步认识鼻子的作用，2 使学生了解鼻子 鼻黏膜的作用。3 提倡科学用鼻 护鼻，教会学生保护鼻子的正确方法，养成正确用鼻 护鼻的习惯。二 教学过程 1 指导认识鼻子外观，引导新课 认识鼻子外观。师 在黑板上简笔画出鼻子的外观或画好帖出 它是什么？长在 学生...
小学四年级 健康教育教案
健康教育 教案。四年级。一自己的事情自己做。教学目标 培养学生的自理能力，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，培养学生做个爱劳动的好孩子。教学过程 一 议一议。两个小朋友做值日，一个说 我不会扫地，我叫爷爷来。另一个说 我叫奶奶来帮我。两个小朋友站在旁边玩，爷爷奶奶代他们做卫生。1 说说这两个小朋友...