四年级健康专题教育

师：同学们，你们知道为什么这个流感只攻击小猪呼呼吗？

师：那咱们可以像小猪呼呼那样吗，咱们该怎么做呢？

2.演一演。

1）你会洗手吗？你知道如何洗手？

2）****：如何不错洗手。

3）谁来演一演？学生评价

五）课堂总结延伸。

1.师：如果咱们同学中感觉自己有发热、嗓子疼、咳嗽这些个环境了，该怎么办呢？

2。师：在家里，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会及时通知你的家长，带你去看病。**期间，不能来上学。要等病完全好了，才能来上学。

总结：最后，让咱们一起行动起来，注意个人卫生，环境卫生，远离各种疾病。

总结；1）削减到公共人群密集的机会。

2）保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习气。

3）定期服用板蓝根，大青叶，薄荷叶，金银花可做茶饮。

4）注意类似临床表现，引起重视。特别是突然高烧，咳嗽，流脓涕等症状。

小故事；小猪呼呼是一只特别不爱干净的小猪，每天早上起来，它都不会刷牙，不洗脸。每天脏兮兮的就出门了。它还特别喜欢去小动物多的处所玩，**热闹它就跑到**去。

它看到超市里有许多人在买东西，它就跑进去也买；它看到小树旁很多动物在一起做游戏，它也要去玩。并且呼呼还特别地爱玩泥巴，每天都要到泥巴地里去打几个滚儿。就这样，它每天每天都是玩到其他小动物都睡觉了，它才回家。

后来，甲型h1n1流感悄悄地溜进了森林里。一进森林它就发现了脏兮兮的小猪呼呼，马上对它展开了攻击。遭到攻击的小猪呼呼，觉得自己全身热热的，还老流鼻涕，老咳嗽，全身哪都不舒服。

最后，小猪呼呼只能去找山羊医生帮忙他治病，山羊医生忙了好一会儿才发现是甲型h1n1流感攻击了小猪呼呼，山羊医生用了很久很久时间才把小猪呼呼治好，而小猪呼呼也难受了好久好久。后来，甲型h1n1流感悄悄地溜进了森林里。一进森林它就发现了脏兮兮的小猪呼呼，马上对它展开了攻击。

遭到攻击的小猪呼呼，觉得自己全身热热的，还老流鼻涕，老咳嗽，全身哪都不舒服。最后，小猪呼呼只能去找山羊医生帮忙他治病，山羊医生忙了好一会儿才发现是甲型h1n1流感攻击了小猪呼呼，山羊医生用了很久很久时间才把小猪呼呼治好，而小猪呼呼也难受了好久好久。