（4）他飞快地冲出了起跑线。（改为比喻句）
一） 晏子使楚（节选）（18分）
晏子见了楚王。楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：“难道齐国没有人了吗？
”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：
“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子说：“您这一问，我实在不好回答。
撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。
”晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑。
1、写出下列词语的近义词。（4分）
冷笑访问。2、下面的句子可以概括成什么词语，请在括号里写出。（4分）
例：在鲁班门前摆弄斧头。（班门弄斧）
1）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
2）大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
3、把文中划线句子改成陈述句。（2分）
4、“楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说”中的“瞅”和“冷笑”写出了。
2分）5、联系上下文，理解“我最不中用，所以派到这儿来了。”言下之意是。
（2分）6、读了这段文章后，你觉得晏子是个怎样的人？结合文章加以说明。（2+2分）
二）一分钟（16分）
著名教育家班杰明接到一个青年人的请教**。双方约好了见面的时间和地点。
待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象令青年人深感意外——班杰明的房间里乱七八糟，狼藉一片。
没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了！请在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧！”说完就轻轻地关上了房门。
不到一分钟，班杰明就打开了房门，热情地把青年人请进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切井然有序，两杯刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里漾着微波。
可是，没等青年人把满腹的疑问向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，一边尴尬，一边遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，说，“你进来又有一分钟了。”
一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。
1、 据下列意思在文中找成语。（4分）
1） 形容有条理，丝毫不乱。
2） 约好了见面的时间和地点准时到达。
2、 根据要求回答。
1）围绕这句话中的中心词，发挥想象把句子写具体：（2分）
班杰明的房间里乱七八糟，狼藉一片。
班杰明的房间原来的景象是1分）
现在的景象是 。（1分）
3、 读划线的句子，联系上下文回答问题。
1）句中“愣住”的意思是青年人“愣住”的。
原因是 。（1+1分）
2）青年人“若有所思”的是2分）
4、请写两句关于惜时的名句。（4分）
第三部分：写作（35分）
题目：我得到了。
提示：1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、教育、关心、教训等，把题目补充完整。
2.选择在自己身边发生的一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句基本通顺，能表达自己的真情实感。字数在左右。
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