.1000多年前,医学家孙思邈就用动物的肝脏**夜盲和干眼病,并记录在《千金方》中。
2.葡萄糖不令是糖类的主要组成单位,还是身体细胞能量**的基本糖类单位,它的最好**是淀粉类食品。
3.最好能养成多吃水果的习惯,因为从水果中摄入适量的果糖,有利于减少对精制糖的摄取。
食物的分类。
1.按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;
2.根据食物的**,可以把食物分成植物类食物和动物类食物。
3.我们常吃的主食有馒头、米饭、面条等。我们常吃的副食有肉、蛋、奶等。
4.食物的种类很多,并含有丰富的营养,保持合理营养,才能使身体健康。
食物的营养。
1.人的生长与活动需要营养,营养是从食物中得到的。
2.我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
3.食物的营养主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等。
4.蛋白质是人体肌肉、**、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
5.蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
6.含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等。
7.每天喝豆浆和纯牛奶可以补充蛋白质。
8.食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。
9.淀粉是富含糖类的食物。
10.我们吃的米饭主要含有糖类,11.最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量;
12.糖类和脂肪能变成热量、力气。提供我们活动的能量。
13.肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
14.我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。
15.维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
16.蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,是我们保持健康不可缺少的营养。
17.最近手指间有一些脱皮,需要我吃含有维生素的食物。
食物的霉变储存。
1.面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌,与其他生物一样,它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。
2.霉菌适合生长在温度较高的潮湿环境中。
3.因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质,所以发霉的食物是绝对不能食用的。
4.越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养,同时排出废物,使食物不再是原来的样子,食物就腐败变质了。
5.食物的腐败变质是微生物引起的,霉菌和细菌都是微生物。
6.减慢食物变质速度的方法:
1.晒干法(晒成鱼干、白菜干、笋干等);
2.腌制法(咸鱼、咸肉、咸菜等);
3.冷冻法(冷冻鱼、冷冻肉、速冻饺子等);
4.真空包装法(包装香肠、包装鸡腿、包装的花生米等);…
7.食品的保质期长短和食品的特点、食品的包装和保存方法有关,和食用方法无关。
8.影响霉菌生长速度的有潮湿、温度、空气有无、光照强弱等因素。
9.烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收……
10.用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件,可以减慢食物变质的速度。
11.了解食品,可以从包装上获取不少信息。
12.食品中的配料可以改善食品的品质,但有的可能有害。
13.保质期短的往往有利健康。
问答题。1、怎样搭配我们的膳食营养?
荤素搭配;②精细粮搭配;③多种搭配;④每日吃适当的新鲜水果和蔬菜;⑤多喝些水。
2、为了满足我们生长发育的需要,我们怎样吃食物效果才会更好?
答:我们吃食物要做到多样化,不偏食,不挑食。
3、储存一条鱼的方法有哪些?
答:①放进冰箱冷冻;②晒成鱼干;③用盐腌制成咸鱼;④做成罐头。
4、观察变质的食物时要注意什么?
不要用手直接接触食物。
观察完毕后要用肥皂洗手。
③使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。
5、鱼放置一段时间就臭了,鱼干却能长时间保持好闻的气味,这是为什么?
答:因为鱼具备微生物生长和繁殖所需的条件,所以微生物就会快速繁殖、分解、吸收鱼的营养,同时排出废物,使鱼变质了。
而鱼干不具备微生物生长和繁殖的环境,所以能长时间保持不变质。
6.人们可以用什么方法减慢食物变质的速度?
人们都是用破坏微生物生长环境的方法来减慢食物变质的速度的。
7、我们如何选择及安排零食,才会对我们的生长、健康有利?
选择营养丰富的食物作为零食,如水果、酸奶等。
尽量不选或少选含糖量高、脂肪量多的食品,如巧克力、糖果等。
不要选择过咸或腌制的食物,如话梅、烤羊肉串等。
注意吃零食的量和时间。要忌过量,要在两餐之间或饭后一小时。
选择零食一定要选卫生的,注意查看生产及出厂日期,要食用在保质期内的食品。
8.从食品的包装可以了解什么?
原料组成;营养成分;保存方法;保质期。
9.常见的保存食物的方法有哪些?
冷冻法;腌制法;曝晒法;高温低温灭菌法;密封包装;真空包装法。
10.说一说怎样检验食物中含有脂肪和淀粉营养成分?
1.在白纸上滑动、挤压食物,在白纸上留下油渍,证明食物中含有脂肪;
2.向食物滴加碘酒,食物变深蓝色,证明食物含有淀粉。
均衡饮食。1. 不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。
2..谷类:含淀粉质,少量维生素b及植物性蛋白质;全麦食物含纤维素。**热能,补充消耗,保持体温。作为主食,自然总摄取量远高于其它类食物。
3.蔬菜、水果类:含丰富维生素a和c,各种矿物质及纤维素。增强抵抗能力,保持细胞健康,防止便秘。宜多吃。
4.畜禽肉类、鱼虾类、蛋类:含丰富蛋白质,多种维生素及脂肪;肉类中的铁质含量特别丰富。可助长发育,维持新陈代谢。宜适量摄取量。
5.奶类及奶制品类、豆类及豆制品类:富含蛋白质,多种维生素等,奶类钙质含量特别丰富。有助于牙齿及骨骼健康。应适量摄取。
6.油脂类:提供人体生理运行及活动所需热能,在一定限度内对身体有利,但摄取过多有害。故应尽量避免多食。
7.“食物金字塔”对均衡饮食起指导作用,塔基为蔬菜、谷类、面制品,应时常进食;
中层为肉类、蛋、奶、乳制品、豆类及果仁,应适量进食;
塔顶为脂肪、油、糖、酒类及盐,应少量进食。
8.搭配膳食营养要做到品种多样,并保持合理数量。
9.食物由生到熟会发生多方面的变化,有的变化有利于人体生长,消化和吸收。有的变化对人体有害。
10.为了保证对营养的吸收,有的食物适宜生吃,有的食物适宜熟吃。
11.我们小学生要养成不挑食、不暴饮暴食,全面合理摄取充足营养的饮食习惯。
12.为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃粮食类、蔬果类的食物,还必须吃肉蛋类的食物。
13合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养,而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。
14..没有一种食物含有人体所需的所有营养成分,所以我们需要搭配膳食,保证营养的充足。
15.均衡膳食“宝塔”的最底端是谷类(糖类),最顶端是油脂类(脂肪)。
16.有些食物经过烹饪后对我们的健康有利,而有的食物生吃更富有营养。
17.经过烹饪后对我们健康有利的食物有牛肉、鸡蛋、鱼等。
18.生吃营养价值高的食物有黄瓜、苹果、甜瓜等;
19.生吃的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏,所以采用生食的方法能够减少营养的损失,但在生吃时,一定要注意饮食卫生。
20.食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得容易被人体消化和吸收,而且熟的食物比较松软,也容易被消化。
实验**题。
1.设计实验研究:霉菌生长实验(对比实验)
实验题1:水份对霉菌的生长速度有什么影响?
实验方法:准备2块烘干的面包,用牙签在每块面包上放一些霉菌。
实验过程:让第1块面包保持干燥,在第2块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上。
不同的条件:是水分的多少。
相同的条件:温度和其他条件没有改变。
实验结论:霉菌适合在比较潮湿的环境中生长。
实验题2:温度对霉菌的生长速度有什么影响?
实验方法:在第1块和第2块面包上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。
实验过程:把第1块面包放进冰箱的冷藏室中,第2块面包放在温度较高的地方。
不同的条件:是温度的高低,相同的条件:水分和其他条件没有改变,实验结论:霉菌适合在温度较高的环境中生长。
2.设计一份营养晚餐或中餐、早餐。(可事先先设计一份,以备考试时用)
人类的六大营养。
a.蛋白质组:
蛋白质是构成身体细胞的基本材料,用于机体生长发育、衰老组织更新、损伤组织修补,以及各种生理功能的需要。生命的产生、存在与消亡,无一不与蛋白质有关。所以说,蛋白质是生命物质。
含有丰富蛋白质的食物:粮食、肉、乳、蛋、豆制品、蔬菜、花生……
b.糖类组:
糖类的主要功能是供给生命活动所需要的能量。其中主要是淀粉。糖类也是细胞的组成部分。淀粉也是糖类。
我们吃的粮食,如米、麦、玉米、高粱、甘薯等,其主要成分都是淀粉。
c.脂肪组:
脂肪俗称油脂。按**可分动物油脂和植物油脂两大类。脂肪是人体的重要组成部分,又是含热量最高的营养物质。是机体细胞建成、转化和生长必不可少的物质。脂肪的主要功能是供给热量。
富含脂肪的食物有植物油、动物油、肥肉……
d.维生素组:
维生素也称维他命,是人体不可缺少的一种营养素,是人体维持正常代谢和机能所必须的。大多数必须从食物中获得,仅少数可在人体内合成或由肠道细菌产生。
各种蔬菜、水果中含有丰富的维生素。
e.矿物质组:
矿物质有调节身体机能的作用。
人体其实是由各种元素(大量元素和微量元素)组成的。大多数矿物质(锌除外)都广泛分布于各种食品中,可以在平衡和多样化的膳食中得到充分补充。
食盐、各种蔬菜、水果中含有丰富的矿物质。
f.水组。水是人体不可缺少的重要物质,水是细胞的主要组成部分。人体的各种生理活动都不能离开水。
四年级科学下册
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a 蛋白质 b 糖类c 脂肪。6 下列食物中,含维生素比较丰富的是 a 羊肉b 牛奶c 胡萝卜 7 下列信息一般不能在食品包装上获取的是 a 食物名称 b 食物 c 食物保质期8 我们在观察岩石时,常用下列方法中的 a 用秤称 b 用手摸 c 用尺量 9 在下列的饼干配料中,属于添加剂的是 a 小麦...