教科版小学四年级科学下册复习资料。
第一单元电。
一、科学概念。
1.生活中有很多静电现象，通过摩擦方式可以使物体带电。
2.带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。
3.电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。
1.只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光。
2.利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。
3.一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。
4.电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。
1.一个简单电路需要一个能持续供电能的装置—电池。
2.从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。
3.使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。
1.利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路（通道）。
2.电路出故障了，电流就会中断。
1.有的物质易导电，这样的物质叫做导体；有的物质不易导电，这样的物质叫做绝缘体。
2.导电性是材料的基本属性之一。
1.开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。
2.开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。
1.如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是短路。
2.串联电路和并联电路是两种用不同连接方法组成的电路。
二。填空题。
1.世界上第一个发明电灯的人是（ 爱迪生） 。
2.电流的形成一定要具备两个条件，一是要有( 电源),二是要具备(电路) 。
3.静电存在于所有物质中，物质同时具有(两 )种电荷，分别是( 正)电荷和( 负) 电荷。
4.平时我们之所以感觉不到物体带电，是因为(正电荷)和( 负电荷) 数量相等，相互( 抵消 )。
5.在用塑料梳子梳理干燥头发的时候，梳子带(负)电荷，头发带( 正 )电荷，当梳子和头发靠近的时候，会发生相互 (吸引 )的现象。
6.连接电路经常出现的错误接法有（短路） 、断路 ）。
7.要让灯泡亮起来，除了需要灯泡和电池外，至少还需要（电线） 。
8.小灯泡是由玻璃泡、（灯丝）、(金属架) 和两个(连接点) 组成的。
9.干电池的一端是( 铜帽) ，另一端是 (锌壳) ，当电池的这两端被电线直接连。
在一起时，就会发生 (短路)。
10.导线、电池和小灯泡可以组成一个 (简单电路) 。
11.把小灯泡安装在( 灯座) 上，再连接上 (电源 )，小灯泡就可以亮了。
12.在一个电路里面；至少需要(一个小灯泡)、(电池)、(导线)三个电路元件。
13.我们在做使小灯泡发光的实验时，只有当电流经过（ 整个电路回路） 的时候，灯泡才会发光。
14.小灯泡不亮，则说明可能是灯泡中的 （钨丝断了）。
15.（电路检测器）可以用来检测电路中的故障。
16.当电池的两端被电线直接连在一起时，就会发生 （ 短路） 。
17.把电路中（灯座）上的一根导线头拆下来，再连上（ 另一根导线），就可以做成。
一个”电路检测器”。
18. (电流 )从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个。
完。整的 (回路 )，小灯泡就会发光。
19.铜线 （容易）让电流通过，塑料（ 不能 ）让电流通过。
20.容易让电流通过的物体，我们称之为 （导体 ），不容易让电流通过的物体，我。
们称之为（ 绝缘体） 。
21.在我们平常见到的导线中，里面的铜线是 （导体）。外面包着的橡胶是绝缘体，绝缘体可以防止 （漏电）。
22.用"电路检测器"检测，将连接小灯泡的导线用其他物体代替，能使小灯泡发亮。
的物体是 (导体 ),不能使小灯泡发亮的是( 绝缘体) 。
23.通过观察手电筒，我们可以发现手电筒的亮灭是由（ 开关 ）控制的。
24.我们在做小开关时，应该选用（导体）来接通电路，用绝缘体来（ 保护安全）。
25.电路有两种连接方法，一种是 （串联 ），一种是 （并联 ）。
26.把两个小灯泡连接在一条电路上，称为 （串联 ）;而分别连接在两条电路上，则称为（ 并联） 。
27.把两节1.5v 的电池串联起来，电压是（3 ）v，把两节 1.5v 的电池并联起来，电压是（1.5 ） v。
28.电视机、电灯等用的电是9220) v的交流电。
29.当我们用塑料梳子梳理头发时，梳子带(负)电荷， 头发带（ 正） 电荷，它。
们靠近时就会产生相互吸引的现象。
30.在选择串联的连接方法时，如果电池的电压超过了灯泡的承载限度，就会发。
生（灯泡被烧坏） 的现象。
31.两个物体相互摩擦时，物体表面的（电荷） 发生了转变，（正负电荷）数量不。
一样了，物体就显示带电了。
32.用"电路检测器"的两个检测头接触要检验物体的两端，如果小灯泡发亮，则。
说明这个物体是导体，如果小灯泡不亮，则说明这个物体是（ 绝缘体）。
33.一节电池的电压是1·5v，两节电池串联起来的电压是(3v)，小灯泡的亮度（变亮）;如果将这两节电池并联起来，则电压为（1·5v），小灯泡的亮度（不变）。
三、选择题。
1.下列属于静电现象的是( c )。
a.打雷时的闪电b.手电筒使用的电池。
c.脱毛衣时的**声 d.以上都不是。
2.下列方法可以产生静电反应的是（ c )。
a.把梳子靠近头发 b.气球和气球放在一起。
c.用布摩擦玻璃棍 d.夏天打雷的时候。
3.下列关于正负电荷的描述中，正确的是( d )。
a.正电荷与正电荷相互吸引 b.负电荷与负电荷相互吸引。
c.正电荷与负电荷相互排斥 d.正电荷与负电荷相互吸引。
4.带负电荷的气球靠近带正电荷的气球，两者( a )。
a.相互吸引 b.相互排斥 c .互无反应。
5.下列选项不属于电视使用时电路部分的是( a )。
a.遥控器 b.电子元件 c.电线 d.电源。
6.电池使用完后，正确的处理方式是(c ),
a. 随便丢弃 b.燃烧 c.集中收集并处理 d.埋人土壤。
7.电池里电流动时的方向是( a )。
a.从正极流出，从负极流人 b.从负极流出，从正极流人。
8.下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（b）
abcd.9.我们在做使小灯泡发光的实验时，当电流经过( c )时，灯泡才会发光。
a.玻璃泡 b.金属架 c.灯丝 d.连接点
10.电池盒主要的作用是用来固定( a )。
a.电池 b.小灯泡 c.导线 d.开关。
11.要组成一个简单电路，至少需要( b )根导线。
a.1b.2c.3 d.4
12.家用电器电路的电压一般是( d )。
a.1.5v b.3v c.5v d.220v
13.下列检测故障的说法中，错误的是（c )。
a.检查电路中的电线是否连接好
b.用另外的灯泡、电池替换现有电路申的元件，看看灯泡是否能亮。
c.用电路检测器查找教室中电灯不亮的原因。
14.下列原因与电路中灯泡不亮没有关系的是(b )。
a.导线没有接好 b.电池的正极和负极方向没有接对 -
c.灯泡坏了d.电路开关断开。
15.检测一根电线，用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果。
小灯泡亮了，就说明这根电线没有问题；反之，则说明这根电线( b )
a.没有故障 b.出现故障 c.不是导体 d .无法判断。
16.下列物体中，属于绝缘体的是( b)
a.铁质物体 b.橡皮筋 c.水 d.大树。
17.列物体中，可以通过电流的是( c )。
a.橡皮 b.纸板c.钢笔 d.塑料尺。
18.下列做法中，属于不安全用电的是( b )。
a.不用湿手触摸电器和开关 b.在电线上晾晒衣服。
c.移动电器时，先切断电源 d.更换灯泡时，先切断电源。
19.当有人触电时，不正确的施救方法是( a )。
a.赶紧用手拉开触电的人 b.马上切断电源。
c.用干燥的木棍拨开触电人接触电源的手 d.卜用塑料移开电源电线。
列物品中，属于导体的是( begh )，属于绝缘体的是( acdf )。
a.尼龙绳 b.小剪刀 c.干木材 d.沫。
e.钉 f.瓷碗 g.子 h.金项链。
21.电路检测器检测哪些物体可以导电；准备用不同物体更换连接小灯泡的导线。
下列物体中，使小灯泡发亮的导线是( d )。
a.龙绳 b.筋 c.鱼线 d.铝线。
22.下面这个电路图中，(a )表示的是开关。
23.平常所用的按压开关，当我们用手指压下去的时候，电路就能( a )，小灯泡就会( c )。
a.莲通 b.断开 c.亮。
24.灯泡并联时，亮度( c )。
a .变亮 b .变暗 c .不变。
25.在串联电路中，电流有(a)条通路。
a.1 b.2 c.3 d.4
26.下列对并联电路的描述，正确的是( d )。
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