二年级语文预习要求及步骤

二年级五班语文预习要求及步骤。

1.初读课文，一边读课文，一边标出自然段序号，边读边把生字圈出来或框出来。（注意：

用“○”圈出我会认的生字，用“□”框出田字格的生字，多读几遍。不仅是本课课后列举的要求会认和会写的字，只要是自己不认识的字，都应做好记号，包括学过又遗忘的字。其他不认识的字可以用自己喜欢的符号标注。

）2.用学过的识字方法一一解决刚才圈出和框出的生字。

识字方法有对照生字表、翻看查字表，先猜测后查字典等。应杜绝问家长的办法，因为查字典是二年级的学习重点之一；更重要的是要培养学生独立学习与解决问题的习惯。

3.再读课文，将本课生字组成的生词用横线划出来。

4.读熟课文，第三次读课文，结合插图，了解课文主要内容。

5.想一想。把课后的问题读一读，想一想，怎么回答？还有哪些地方不明白，打上“？”上课时再解决。

6.完成预习卡。预习卡烦请家长花2分钟批改下，然后和家庭作业一起于第二天早上交给老师。

开始预习时，时间可能花费较长。但是只要坚持训练下去，熟能生巧。预习一课时间应能在20分钟内完成。请将此单贴于你孩子在家的读书桌子处，参照使用。祝你孩子学习成功。

2.5班。

二年级语文预习要求及步骤

1 初读课文，标出自然段序号，边读边用圆圈把自己不认识的字圈出来。注意 不仅是本课课后列举的要求会认和会写的字，只要是自己不认识的字，都应做好记号，包括学过又遗忘的字。若字均已认识，可以不必圈出 2 用学过的识字方法一一解决刚才圈出的生字。识字方法有对照生字表 翻看查字表，先猜测后查字典等，并在课本...

二年级语文预习要求及步骤

二年级语文预习学习要求及步骤。1 读 读生字 2 包括一类字和二类字 找到平舌音 找到翘舌音 找到三拼音 找到整体认读音节 要求读田字格和双横线生字的字音读准 课文 3 读到字音准确，语句通顺 流利为止，难读的词语或句子单独多读几遍 读给家长听 请家长为你签字写评语。2 划 标出课文自然段序号，使用...

小学语文二年级预习要求及步骤

二年级语文预习学习要求及步骤。1 读 读生字 2 包括一类字和二类字 找到平舌音 找到翘舌音 找到三拼音 找到整体认读音节 要求读田字格和双横线生字的字音读准 课文 3 读到字音准确，语句通顺 流利为止，难读的词语或句子单独多读几遍 读给家长听 请家长为你签字。2 划 标出课文自然段序号，用记号分别...