二年级语文预习要求

发布 2020-03-16 14:59:28 阅读 9229

二年级语文预习要求:二年级语文预习要求:

1、读(大声有感情读课文三遍)1、读(大声有感情读课文三遍)

2、标(标出段落序号)2、标(标出段落序号)

3、圈(圈出生字,生字条上写拼音,3、圈(圈出生字,生字条上写拼音,并口头组词)并口头组词)

4、画(用横线画出带有生字的词语,4、画(用横线画出带有生字的词语,读三遍。)读三遍。)

二年级语文预习要求:二年级语文预习要求:

1、读(大声有感情读课文三遍)1、读(大声有感情读课文三遍)

2、标(标出段落序号)2、标(标出段落序号)

3、圈(圈出生字,生字条上写拼音,3、圈(圈出生字,生字条上写拼音,并口头组词)并口头组词)

4、画(用横线画出带有生字的词语,4、画(用横线画出带有生字的词语,读三遍。)读三遍。)

二年级语文预习要求:二年级语文预习要求:

1、读(大声有感情读课文三遍)1、读(大声有感情读课文三遍)

2、标(标出段落序号)2、标(标出段落序号)

3、圈(圈出生字,生字条上写拼音,3、圈(圈出生字,生字条上写拼音,并口头组词)并口头组词)

4、画(用横线画出带有生字的词语,4、画(用横线画出带有生字的词语,读三遍。)读三遍。)

二年级语文预习要求:二年级语文预习要求:

1、读(大声有感情读课文三遍)1、读(大声有感情读课文三遍)

2、标(标出段落序号)2、标(标出段落序号)

3、圈(圈出生字,生字条上写拼音,3、圈(圈出生字,生字条上写拼音,并口头组词)并口头组词)

4、画(用横线画出带有生字的词语,4、画(用横线画出带有生字的词语,读三遍。)读三遍。)

二年级语文预习要求:二年级语文预习要求:

1、读(大声有感情读课文三遍)1、读(大声有感情读课文三遍)

2、标(标出段落序号)2、标(标出段落序号)

3、圈(圈出生字,生字条上写拼音,3、圈(圈出生字,生字条上写拼音,并口头组词)并口头组词)

4、画(用横线画出带有生字的词语,4、画(用横线画出带有生字的词语,读三遍。)读三遍。)

二年级语文预习要求

1.用 标出课文自然段或诗节序号。2 借助拼音读课文,遇上不认识的字,在生字上画 用查阅查字表 字典,请教家长的方法认识他们,并朗读该字五遍。3.再读课文,在课文中用 画出要认的生字 词 4.读课文,在课文中用 画出田字格内的生字,在家长的帮助下,组2个词语写在书上田字格下面。5.仔细观察生字在田字...

二年级语文预习要求

预习要求 1 读会苹果或者枫叶里的生字。2 读会 我会认 中的生字,并用部首查字法找到这个生字在字典的页码,写在生字上面或者下面。3 课文读3遍,划出生字组成的词语,并标好自然段。4 家长签名。预习要求 1 读会苹果或者枫叶里的生字。2 读会 我会认 中的生字,并用部首查字法找到这个生字在字典的页码...

二年级语文预习要求

课文预习要求 1.一读 双手端起课本读三遍课文。2.二标 标出课文的自然段。3.三画 手拿铅笔,边读边画词语。要求 一类字用圆圈圈出来,二类字和好词 例如aabb,abab,abac 用横线划出来,好句 比喻句,拟人句,排比句等 用波浪线画出来。4.四问 双手端书再次通读一遍课文,提出自己不理解的问...