二年级体育队列队形教学设计。
教学目标：1、 培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力。
2、 操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣。
教学内容：1、队列队形：排队，解散，集合。
2、游戏：老鹰捉小鸡。
教学重点：了解和学会集队的要求。
教学难点：学生对新的队形的熟悉程度。
教学过程：一）、设计思路：
队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习。低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。
二）、教学流程：
一、情景导入。
．设置情景进入林中玩耍。
．创想活动，积极参与。
．自由结伴，分散练习。
二）队列队形练习。
．录音旁白，引出课题。
．查看地图，分组活动。
．教师指导，反复练习。
．互帮互助，共同提高。
5．小结评价。
三）游戏：老鹰抓小鸡。
教师导入情节，学生分散做游戏。
四）整理放松。
总结，表扬鼓励，放松活动。
教后反思：学生们经过队形队列的练习后，发现学生精神焕发，上课的状态也很不错。
二年级上册体育
课时教学设计。教学过程 一 准备部分。一 课堂常规。1 学生站成四列横队。体委整队 师生问好 报告人数 检查服装。教师语言要清晰。2 宣布课的内容和任务，教师讲解课堂要求和任务，学生认真听讲看示范。教师讲解队列练习的要求。3 师生一同练习。二 准备活动 1 小游戏 抓人 2 做二到三节简单徒手操。三...
二年级上册体育
课时教学设计。教学过程 准备部分。一 引出。出示挂图，启发学生思考 图上画了什么？出示课题 体育课堂的要求。二 课堂常规的教育。1 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等。2 学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静 齐 快地按规定队形排好队 等候老师上课。3 在体...
二年级上册体育教案
错，欢迎点评和分享。小编整理了二年级上册体育教案 三篇 希望对你有帮助！二年级上册体育教案1教学目标 俗话说的好祸从口入病从口出，身为二年级的小豆包难免会因为自律性不强，导致吃完饭之后不进行刷牙漱口，从而危及到自身的健康安全。通过刷牙知识的讲解，可以督促孩子们在爱护牙齿的问题上，引起重视和关注。教学...