19 春酒。
琦君。教学目的
1．学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。
2．理解文章表现的思乡这一主旨。
教学重点、难点
1．品味文章的关键词语和句子。
2．体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。
教学时数：一课时。
教学过程 一、预习
给下列加点字注音。
枸杞(gou3 qi3) 门槛(kan3) 过瘾(yin3)凑(cou4)齐
酬(chou2)谢煨炖(wei1 dun4)两颊(jja2) 家醅(pei1)
二、导人 甜甜的一杯春酒，是节日的珍品，是母亲的骄傲。更是作者最美好的回忆。让我们与作者一起，在这杯甘醇的"春酒"中尽情地陶醉吧！
三、有感情地朗读课文
想一想，作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？
教师引导学生体会作者的思乡之情。
四、学习课文
学生自主阅读体会文中细节描写的作用。 t
学生讨论交流。
明确： 课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对
家乡浓浓的感情。
例如： 尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁在灶孔边，吃东西不许随便抓，因为许多都是要先供佛与祖先的。
我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。
其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢？
五、拓展训练
一)积累有关"思乡"的古诗名句。
人教版八年级下语文《春酒》教案
春酒 教案。教学目标 1 圈划文中对人物的细节描写，分析人物性格和心理，感受风土人情美2 品味文章的抒情句，通过朗读揣摩，体会作者情感。3 联系自己生活经历和文人的思乡作品，感受故乡之美好，丰富精神世界教学设想教学流程 一 情景设置 随着寒意侵人，天气是越来越冷了，我是越来越盼望着过年了。因为过年有...
人教版八年级下《春酒》教案
人教版八年级下 春酒 教案。春酒 教案教学目标 1 深入解读文章内容，把握 春酒 中所蕴含的作者对童年 母亲 家乡的浓浓感情 2 揣摩文章 儿童的口吻 的表达特色，并品味其表达效果。教学重点 教学目标1 深入解读文章内容，把握 春酒 中所蕴含的作者对童年 母亲 家乡的浓浓感情 教学难点 教学目标2 ...
八年级语文下册《春酒》教案
八年级语文下册 春酒 教案。一 教学目标 一 知识与能力 1 查阅资料，了解作者琦君生平和主要作品。2 积累词语，掌握 家醅 一马当先 挑剔 炮制 顾名思义 兴高采烈 等词的读音 词义，并学会运用。3 学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。4 理解文章表现的思乡这一主旨。二 目标与方法 1 有感情...