一、选择题。
．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
2、一些会**的演员能模仿动物的叫声，从物理学角度看，他们所模仿的是（ ）
a.音调 b.响度
c.音色 d.频率。
3、前几年美国的世贸大楼被****攻击而倒塌，致使上万上丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（ ）
a．大声呼救。
b．静等着人员前来营救。
c．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救。
d．见缝隙就钻，从废墟中爬出来。
4、蜜蜂采蜜前，飞行时翅膀的振动频率为440hz，采蜜归来，翅膀上沾上了花粉、花蜜，平均振动频率为300hz，有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的，还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的：（
a、飞的高低不同。
b、飞行声音的音调不同。
c、飞行声音的响度不同。
d、飞行方向不同。
5、声音在下列物质中传播最快的是（ ）
a.钢轨 b.湖水
c.煤油 d.空气。
6、一位同学在国庆节放假其间晚上在家看电视，为了不影响家人休息，他应采取下面哪种方法：
a、用棉被将电视机捂住。
b、插上耳机，自己用耳机听。
c、把音量开关关上，不让电视机发出声音。
d、让家里人把耳朵塞住。
7、下列关于声音传播的说法中，错误的是（ ）
a学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。
b “土**”靠固体传声。
c、声音在液体中比在空气中传播的慢。
d、真空不能传声
8、下列不是为了增大响度的事例是：
a、喇叭做成筒状。
b、用医用听诊器听内脏声音。
c、电影院墙面加工得不太平整光滑。
d、回声到达人耳时与原声合在一起使原声到得加强。
9、在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是：（
a.远处学生听到的声音响度小。
b.老师发出的声音频率低。
c.老师发出的声音音色不好。
d.远处的学生听到的声音振动幅度大。
10、关于乐音与噪声的叙述错误的是（ ）
a.乐音悦耳动听，噪声使人心烦。
b.乐音的振动遵循一定的规律，而噪声的振动杂乱无章。
c.乐音也有时变成噪声。
d.乐音和噪声有本质区别，乐音不会变成噪声。
11、拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音：
a．响度不同
b．音调不同。
c．音色不同
d．前三者都不同．
12、关于声的说法正确的是 （
a、超声波响度太小，所以人听不见。
b、声音响度小到一定程度人就听不见了，所以叫次声波。
c、发出超声波的物体的振幅比发出可听到声音的物体的振幅大。
d、超声波的频率一定比次声波的高。
二、填空题。
13．虎啸岩是武夷山著名景点，遇到刮大风的时候就会发出啸声，这是由于产生的。登上月球的宇航员们即使相距很近，也要靠无线**交谈，这是因为。
14．从弦乐器的演奏知道，同一根弦绷紧时发出的声音音调比绷得较松时高。冬天气温底，两电线杆之间的电线受冷收缩，绷的很紧，风吹到电线上，引起电线 ，从而发出声。
音，且声音的音调 （填“较高”或“较低”），所以听到呜呜的哨声。夏天气温高，电线松弛，受风吹时振动低，所以听不到声音。
15、在“5.12”汶川**时，600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与声波有关，我们将这种声波称为声波。
三、实验**与简答究题
16．为了**声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。
乙：使正在发声的音叉接触水，而水面溅起水花。
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁：在吊着的大钟上固定支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？
17、请你设想一下，假如声速变为0.1m / s , 我们的生活会有什么变化？请你写出4个合理的场景。
五、综合题。
18、美文《声音》中有一段对青蛙声音的描写：青蛙的声音是最为嘹亮的，脆生生的，不会有一丝藕断丝连，它们对自己的嗓子是很有自信的，所以少了遮遮掩掩的欲断难断，却多了几分无所畏惧的理直气壮，也许就是源于它们的快乐歌唱吧，稼轩的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”唤起了无数的共鸣，成了千古流传的名句。用与声现象有关的知识来解释诗人为什么能听到蛙声并能辨别出是蛙声？
19小明站在向悬崖行驶的船上，对着远处的悬崖高喊一声，经过2秒听到回声，若船行驶速度为4m/s，空气中声速是340m/s，问小明听到回声时，船离悬崖多远？
八年级物理第三章作业
第三章作业一 光世界巡行 班别姓名 1 雷雨来临时，人们总是先看见闪电后听到雷声，这是因为 a 人眼反应快，人耳反应慢 b 电光速度快，雷声速度慢。c 打雷时先发出闪电，后发出雷声 d 自然存在的现象，无法解释。2 下列物体不是光源的是。a 太阳 b.灯光 c.月亮d.火焰。3 关于光的传播，下列说...
八年级物理第三章
第三章声的世界专题训练。45分钟 100分 一 选择题 本大题共9小题，每题4分，共36分 2.2012 遵义中考 下列有关声现象的说法，正确的是 a.超声波是传播速度大于340 m s的声波。b.闻其声知其人 是依据声音的音色来判断的。c.深夜，优美的歌声不是噪声。d.只要物体振动，就能听到声音。...
八年级物理第三章
八年级物理第三章 物态变化 第一节温度计 导学案 班级姓名等级。学习目标 1.理解温度计的工作原理。2.了解生活环境中常见的温度值。3.会用温度计测量温度。4.通过实验 活动培养学生的观察实验能力和 问题的能力。学习内容和过程 自主学习。一 阅读p 温度计完成下列问题。1 温度是指日常生活中，人们常...