八年级物理第三章 1

发布 2023-01-02 19:36:28 阅读 5861

八年级物理第三章《光现象》复习提纲(1)

班别: 姓名: 学号:

考纲:1、光在同种均匀介质中的传播特点。

2、白光由色光组成。

3、光的色散。

4、光的反射的实验。

5、平面镜成像规律实验。

知识点:一、光的直线传播。

1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。

分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它不是光源。

2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

练习:☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?

答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。

早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高 ,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象:

激光准直。

影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。

日食月食的形成:当地球在中间时可形成。

月食。如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。

小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有。

记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。

5、光速:光在真空中速度c=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射。

1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆。即:

反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类: 镜面反射:

定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行。

条件:反射面平滑。

应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射。

漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ,每条光线遵守光的反射定律。

条件:反射面凹凸不平。

应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

练习:☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。

有利:生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。

有弊:黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。

☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了漫反射。

4、面镜:平面镜:

成像特点:等大,等距,垂直,虚像。

像、物大小相等。

像、物到镜面的距离相等。

像、物的连线与镜面垂直。

物体在平面镜里所成的像是虚像。

成像原理:光的反射定理。

作用:a成像、 b改变光路。

实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像。

虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像。

球面镜:定义:用球面的内表面作反射面。

性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光。

应用:太阳灶、手电筒、汽车头灯

定义:用球面的外表面做反射面。

性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像。

应用:汽车后视镜。

练习:☆在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定成像的位置和比较像和物的大小。

汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部:

可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现。

三、颜色及看不见的光。

1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫。

色光的三原色:红,绿,蓝。 颜料的三原色:品红,黄,青。

2、看不见的光:红外线, 紫外线。

1)红外线主要特点:热效应,应用:取暖、摇控、探测、夜视等。

2)紫外线主要特点:使荧光物质发光,应用:灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,过量照射紫外线有害于身体健康,要进行防护。

八年级物理第三章

第三章声的世界专题训练。45分钟 100分 一 选择题 本大题共9小题,每题4分,共36分 2.2012 遵义中考 下列有关声现象的说法,正确的是 a.超声波是传播速度大于340 m s的声波。b.闻其声知其人 是依据声音的音色来判断的。c.深夜,优美的歌声不是噪声。d.只要物体振动,就能听到声音。...

八年级物理第三章

八年级物理第三章 物态变化 第一节温度计 导学案 班级姓名等级。学习目标 1.理解温度计的工作原理。2.了解生活环境中常见的温度值。3.会用温度计测量温度。4.通过实验 活动培养学生的观察实验能力和 问题的能力。学习内容和过程 自主学习。一 阅读p 温度计完成下列问题。1 温度是指日常生活中,人们常...

八年级物理第三章作业

第三章作业一 光世界巡行 班别姓名 1 雷雨来临时,人们总是先看见闪电后听到雷声,这是因为 a 人眼反应快,人耳反应慢 b 电光速度快,雷声速度慢。c 打雷时先发出闪电,后发出雷声 d 自然存在的现象,无法解释。2 下列物体不是光源的是。a 太阳 b.灯光 c.月亮d.火焰。3 关于光的传播,下列说...