八年级物理第三章物态变化单元试题

发布 2023-01-02 19:55:28 阅读 1082

(答卷时间:60分钟满分:100分)

评分: 一、选择题。(每小题3分,共30分。

1、今年二月初以来,为缓解旱情,我市多次适时实施人工增雨作业,即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是( )

a.使空气液化b使空气中的小水珠汽化。

c.使空气中的水蒸气液化 d.冰”熔化变为雨水。

2、寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是( )

a.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的

b.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的。

c.“冰花”结在玻璃窗的内表面。

d.“雾”出现在玻璃窗的内表面。

3、图1是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。下面说法正确的是( )

a.图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热。

b.图线可能是冰的熔化过程。

c.图线可能是蜡的熔化过程。

d.图线表示晶体的熔化过程。

4、下列物态变化,需要吸热的是( )

a.早春,皑皑的白雪开始消

b.初夏,青青的小草挂上露珠

c.深秋,红红的枫叶蒙上白

d.严冬,静静的池塘覆上薄冰。

5、一代伟人***在《沁园春·雪》中写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”词中所描述的自然景象包含的物态变化有( )

a.熔化和汽化 b.凝固和液化

c.凝固和凝华 d.汽化和升华。

6、下列温度最接近23℃的是( )

a.人体的正常体温 b.宜昌冬季的最低气温。

c.人体感觉舒适的气温 d.冰水混合物的温度。

7、妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法。

中正确的是( )

a.改用“小火”能更快的让馒头变熟。

b.“小火”可以提高水的沸点。

c.使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变

d.大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”

8、近年来,美丽山城天更蓝、水更清,大雾天气明显比往年少……。2023年2 月,重庆市被命名为“国家园林城市”。其中雾的形成属于物态变化中的( )

a.熔化 b.液化 c.汽化 d.升华。

9、祖国山河一年四季美景如画。下图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )

10、据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海。

水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发。

而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水。以上过程涉及到关于。

水的物态变化有( )

a.汽化、凝固 b.汽化、液化 c.液化、凝华 d.升华、凝华。

二、填空题。(每空2分,共36分)

年全球范围流行“甲流”,市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是某同学测量体温的结果,示数是 ,体温计的工作原理是。

12、水的凝固点是0℃,当环境温度为0℃时,水可以是体,也可以是体。

13、雨、雪、霜、露都是水的不同状态,从物态变化的角度来看,属于凝华的是由于液化形成的是。

14、超市里正在**的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要___但温度___填"升高"、"降低"或"不变"),所以能起到保鲜的作用。

15、小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气___填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气___填“吸收”或“放出”)热量。

16、今年春夏云南遭遇了百年不遇的旱灾,农民用地膜覆盖的方法抗旱保苗,这样做可以减少水分的 。地膜上出现的小水珠是形成的,在这个过程中要 。

17、随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热___使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷___成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨。(填物态变化的名称)

18、烈日炎炎,上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热,该系统自动向空气中喷洒水雾,水雾在过程中从周围大量的热,导致周围温度明显。

19、图12所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像,根据该图像你能获得哪些有价值的信息,请写出两条:

信息一。信息二。

三、分析与简答题(每空2分,共34分。)

20、小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程。

的实验**,在加热条件相同的情况下小明测出了多组数据,并绘制出了海波和松香的温度—时间变化图象,如下图所示。

1)由图象可知,在海波和松香这两种物质中,属于晶体的是它的熔点约是。

2)根据图像你发现海波和松香在熔化过程中的不同点是。

3)在第6分钟时海波处于状态。(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)

4)如果小明安装的实验装置如图。该装置存在的不足是

21、小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。

1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图12所示,请将读数填在表内空格中。

2)请根据**中的数据,在图13中作出水的温度随时间变化的图线。

3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是。

4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都低于100℃,可能原因是写出一点)。

22、如图23所示,是“**物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。

1)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图24所示,读数方法正确的是___选填“a”、“b”或“c”),示数为该物质是选填“晶体”或“非晶体”)。

2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏。

16.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中。

1)他的操作如图16所示,其中错误之处是。

2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图17所示,为说明此时气压 (选填“<”或“=”1个标准大气压。

3)分析图18所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是。

4)本实验中,要缩短加热时间让水尽快沸腾。请写出两种可行的办法。

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