第1课海燕（第一次作业）
学生姓名作业时间：20分钟教师评价。
学海导航。1、 识记文学常识。
2、 识记汉字字形、字音。
3、 理解重点词语含义。
4、 领悟海燕象征意义。
夯实基础。1、 填空。
①《海燕》是在2024年3月写的“幻想曲的结发尾部分，原题为海燕之歌。海燕一种海鸟，体色苍灰，两翼细长，常掠海面疾飞，暴风雨来临之前，海燕常在海面上飞翔，因此，在俄文中“海燕”有或的意思。
高尔基， 作家（国别），原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫，著名作品有长篇**自传体三部曲和剧本《 》等。
《海燕》这篇散文诗，所要歌颂的对象是 ，她是的象征。
2、给下列加点的字注音或根据注音写汉字。
胆怯（ ）wān yān号叫（ ）
掠（ ）过 fěi（ ）翠摔（ ）碎。
甩（ ）开呻吟chǔn（ ）笨。
3、结合语境解释下列加点词语的含义。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
5、判断正误。（对的画“√”错的画“×”
①《海燕》是一篇优美抒怀的散文诗，散文诗是诗歌的一种，兼有散文和诗歌的特点，它以散文的形式，表现抒情诗的内容，是一种容量较大，运用自由散文化的诗，它既有诗的意境、情趣，又有散文的灵活。（
高尔基在2024年发表了短篇**《母亲》，反映了**工人阶级的革命斗争，被列宁称为是“一本很及时的好书”。（
课文三次描写海燕的英姿，三次描写海燕的叫喊，目的是为了热情歌颂无产阶级革命先躯，揭露沙皇反动**，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸。（
能力提高。阅读文段，完成下面的题目。
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣，看吧，狂风紧紧抱住一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的悲翠摔成了尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的交电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
—暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
—让暴风雨来得更猛烈些吧！
5、第一段和第二段写雷声、乌云和狂风作者运用了一系列动词，有什么作用？
6、文中的“乌云、雷声、狂风”象征了什么？
7、第四段中加点词“飞舞”、“精灵”、“大笑”、“号叫”分别表现了海燕怎样的形象？
8、“—暴风雨！暴风雨就要来啦！”。这一句话使用的什么修辞手法，你认为表达了海燕什么样的心情？
9、诗的最后一句“让暴风来得更猛烈些吧！”其深刻含义是什么？你觉得用这一句作为全诗的结束语好处是什么？
尝试中考。2024年甘肃省题：
有一位作家曾对他的作品批阅十载，增删五次，这位作家的名字叫 。
友情提示。第4题第③小题。考查对海燕象征意义的理解，只要我们把海燕放在当时大背景下去思考，问题会迎刃而解。
第5题和第7题，考查描写刻画事物的方法。
第10题目的是考查作品的时代意义和现实意义。
第1课海燕（第二次作业）
学生姓名作业时间：20分钟教师评价。
学海导航。1、 品析语境中词语意义。
2、 品味散文诗优美的语言。
3、 领悟象征手法的运用。
夯实基础。1、 注音不正确的一项是。
a、蜿蜒（ wān yán ） 胆怯（qìe）b、 号háo叫掠过(lu)
c、呻吟（shn yín）翡翠（ fi） d、蠢笨(chǔn)敏感（mǐn）
2、 书写有误的一项是。
a、悬涯摔碎 b、熄灭飞窜 c、蜿蜒翡翠 d、恐惧胆怯。
3、 解释有误的一项是。
a、翡翠：一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。这里用来比喻海浪。胆怯：胆小害怕。
b、蜿蜒：弯弯曲曲地延伸。深渊：很深的水。
c、苍茫：空阔辽远，没有边际。掩藏：隐藏。
d、海燕像个精灵：指民间传说中的恶魔鬼怪。海燕在高傲地飞翔：骄傲自大、傲慢、蔑视一切。
拓展延伸。阅读下列语段，完成后面问题。
致大雁。赵丽宏。
在澄澈如洗的清空里，你们地飞翔着……
在乌云密布的天幕上，你们地向前……
在风雨交加的征途中，你们地歌唱……
秋天——向南；春天——向北……
仰起头，凝视你神奇的雁阵，我总会有一阵微微的激动，有许多奇妙的联想，有一些难以解答的疑问……
大雁呵，南来北去的大雁，你们愿意在我的窗前小作停留，和我谈谈么？
有人说你们怯懦——
是为了逃避严冬，你们才赶在第一片雪花飘落之前，迎着深秋的风，匆匆地离开北国，飞向南国……
是为了躲开酷暑，你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前，浴着暮春的雨，急急地离开南方，飞向北国……
是怯懦么？为了这一份“怯懦”，你们将飞入漫长而又曲折的征途，等待你们的，是峻峭的高山，是茫茫的森林，是湍急的江河，是暴风骤雨，是惊雷闪电，是无数难以预料的艰难险阻……然而你们起程了，没有半点迟疑，没有一丝畏缩，昂起头颅，展开翅膀，高高地飞上天空，满怀信心地遥望着前方……
是什么力量，驱使你们顽强地作着这样长途的飞行？是什么原因，使你们年年南来北往，从不误期？
是曾经有过的山盟海誓的约会么？
是为了寻找稀世珍宝么？
告诉我，大雁，告诉我……
4、给下列加点的字注音。
澄澈湍急（ ）
怯懦头颅（ ）
5、为文中划线处选择恰当的词语。
a、欢乐b、骄傲c、无畏。
6、“大雁呵，南来北去的大雁，你们愿意在我的窗前小作停留，和我谈谈么？”这段话在结构上起什么作用？
7、请用文中的两个词语来概括大雁飞翔征途的特点，并用原文的话来回答大雁面对暴风骤雨的表现？
8、你认为“是什么力量，驱使你们顽强地作着这样长途的飞行？是什么原因，使你们年年南来北往，从不误期？”
9、读完全文后，你有什么感想？你觉得大雁身上哪一点最值得你学习？
创新实践。在我国古代文学史中，许多花草树木都被人们赋予了一定的比喻属性，带上了各捉不同的象征色彩，请回答下列花草树木的象征意义。
荷花橄榄枝。
万年青铁树。
尝试中考。2024年吉林试题：
古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具反抗精神的故事情节是。
友情提示。第两题，考查我们概括问题的能力，只要我们围绕问题认真阅读相信答案不难解决。
第9题为开放性题目，让我们畅所欲言，只要言之有理，见解独特即可。
第2课白杨礼赞（第一次作业）
学生姓名作业时间：20分钟教师评价。
学海导航。1、 识记文学常识。
2、 识记汉字字形、字音。
3、 理解重点词语含义。
4、 品味排比反问句对于揭示白杨树象征意义的重要作用。
夯实基础。1、 填空。
①茅盾，是我国现代杰出的文学家，原名 ，字 ，茅盾是他开始写**时用的笔名，浙江桐乡县乌镇人，代表作有长篇**《 》和优秀短篇**。
在艺术手法，文章主要运用了手法，作者赞颂白杨树，就是赞颂。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得它只是 ，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了 ；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的 ！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种。
2、 给下列加点的字注音或根据注音写汉字。
黄绿错zōng（ ）无边无垠（ ）坦荡如dǐ（
旁yì（ 斜出潜滋暗长（ ）yān yān欲睡。
倔强挺立虬枝（ ）楠（ ）木秀qí（
bǐ 视（ ）婆suō（ 大毡子（ ）晕圈（ ）
3、 结合语境解释下列加点字词含义。
黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子。
你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，，而另一种味儿在你心头潜滋暗长了── 单调”！
楠木是直挺秀颀的。
4、判断正误。（对的画“√”错的画“×”
《白杨礼赞》是一篇托物抒情的散文，作者借白杨树不平凡的形象，赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，歌颂了他们质朴、坚强、力求上进的精神，来歌颂共产党及其领导的抗日军民的斗争精神意志，表现了作者对抗日军民无比崇敬的心情。（
文章反复强调：白杨树是“西北极普通的一种树，”“然而实在是不平凡的一种树”。这里“极普通”和“不平凡”是前后矛盾的。（
本文写白杨树有抑有扬，在对比变化中突出了它的内在精神。（
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