unit 5 topic 1 you look excited. section a
主备人：白志华审核人：八年级英语组。
一、学习目标
学生能正确拼读并运用词汇：invite ,disappointed, film, smell。
重点：连系动词：be,look, feel, taste, smell和sound。
难点 ：能正确地运用本课连系动词加形容词作表语的语法结构，以及交际功能语言写出简单的问候和询问情绪的对话。
学法指导：自主、合作、**。
2、预习交流（全员板展）
在文中找到，划出并背诵下面的短语
1.看上去很激动2.邀请…做某事。
3.去看电影4.你最近好吗。
5.真遗憾6.为…准备。
7.向…致谢8.感到失望。
9.尝着很香10.听着很美。
11.我最喜爱的电影之一12.一张。的票。
3、问题解决（组内讨论，抽号展讲）
i、系动词+adj. 系表结构。
1、定义：形容词可以放在系动词后做表语。
2 ① be (am/is/are/was/were)
② 表…起来(feel感觉， look看， sound听， taste尝，smell闻)
③ 四变化(turn/become/go/ get) *turn多指颜色变化。
④ keep, stay保持。
3..运用linking verb+ adj. 结构，进行讨论！并完成2的练习。
4.学习1a，完成1b；小组合作完成1c。
四、展示提高（抢答）
1、熟读1a后完成1d。
2、听对话并标出**顺序，完成3。
五、指导点评（师生互动）
ii、n+to +n结构。
1.运用linking verb+ adj. 结构，进行讨论！并完成2的练习。
2.学习1a，完成1b；小组合作完成1c。
六、学练测结合（独立完成对子互批）
单选。 )1.—how are youthank you.
a. going, good b. getting, better c. doing, fine nice
)2.—your father helps me a lot. please say your father.
—i will. thank you.
a. say hello to b. say thanks to c. say sorry to goodbye to
)3. what __news it was! yes, all of the children were __
a. excited; xciting b. exciting; excited c. exciting; exciting d. excited; excited
)4.—who cooked the chicken?
itso delicious. —my mom.
a. looks b. feels c. tastesd. sounds
)5. one of my friends from henan.
a. isb. arec. come d. am
)6. we are going to this saturday tr**eling around beijing.
a. takeb. spendc. pay d. cost
)7.—could you answer me the answer the question?
— of course.
a. aboutb. toc. in d. with
)8.—would you like to invite mr. wangsports with you?
—yes, i’d love to.
a. to play b. plays c. played d. playing
)9.—_does lucy feel? —she is happy.
a. what b. how c. when d. where
七 、小结作业。
1.学生谈收获。
2.认真完成本节练习册和下节预习。
新仁爱英语八年级下册导学案 D
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新仁爱英语八年级下册导学案 B
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仁爱版八年级英语上册导学案
topic1 are you going to play basketball?section a 学习目标 1.掌握page1 2的单词，重点短语及句型。2.熟练掌握 be going to 动词原形 的结构表示的一般将来时。3.积极 主动的参与课堂。学习重难点 1.一般将来时来时。概念 表示将要...