课题：unit2 topic2 section a – b（导学案）
教学目标】1.知识与能力：能正确拼读本课重点单词、运用短语和句子。
2.过程与方法：运用小组合作，大语文教学法。
3.情感态度与价值观：勇于实践、大胆尝试具有自主的**精神。
重点难点】1. 能够正确运用选择疑问句及其回答。
2. 能够正确运用情态动词must, mustn’t ,can, may的用法。
课标要求】锻炼听说读的能力。
使用说明】1.通读教材，红笔勾画重点单词、短语和句子（可参读教辅材料）
2.认真完成导学案，找出自己的疑惑和需要讨论的问题。
3.完成时间30分钟。
一 、预习见疑。
1. 单词（尝试写出下列单词，并根据音标拼读下列单词）
1.疲倦的2.使发生，引起___3.废弃物，垃圾。
4.垃圾箱5.指甲6.一餐饭___
7.没有，缺乏 __
2短语(在文中画出下列短语，并根据上下文猜测其意思。)
up2be bad for sb./sth.__3ask sb. to do sth.__
up5watch a soccer game___to bed
a good rest __into
请你将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，待课堂上与老师和同学**解决。
3句子（在文中找出下列句子并补充完整。）
1）你看起来很累，怎么啦？
you lookwhat’s
2）听到这个消息我很难过，是什么造成的？
i’m sorry towhat __it ?
3.）明白了。熬夜对健康很有害处，你应该早点**睡觉，明天你就会舒服点了。
ilate isyour health . you shouldearly and you’lltomorrow .
4）必须好好休息。i must
4对话。read the dialogue on page 35nd try to answer the following questions .
1) what’s wrong with kangkang ?
2) what caused it ?
3) what should kangkang do ?
二、质询研讨。
1.提出两种或两种以上的情况，要求对方从中选择一种的问句叫做选择疑问句。它的基本结构是or但是后面的___常把前面的疑问句相同的部分省去。
回答选择疑问句时，不能用___或 __只能选择其中一项来回答。
1） 供选择的两个项目连在一起。如：
is your brother tall or short? 你的弟弟高还是矮？ 、
he is tall.
2.） 第二个选项放在句末。如：
will you plant trees or watch tv this morning? 今天上午你植树还是看电视？ \
i will plant trees.
2.请找出课本中的选择疑问句，并尝试自己造一个选择疑问句。
三、巩固深化。
task i.按要求完成句子。
goes to school but he doesn’t h**e breakfast .(同义句)
he goes to school __breakfast.
should brush our teeth twice a day . 对划线部分提问)
should we brush our teeth ?
up late is bad for your health .(同义句转换)
bed __is bad for your health .
4.如果你要起床早些，你就会赶上火车。
___you get up early ,_catch the train .
section b
一 、预习见疑。
1. 单词：（根据音标拼读下列单词，并注上词性和汉语意思）
1文章2吸烟 ，冒烟___3甚至，即使___
4精力，活力___5必要的，必须的___6活跃的，积极的___
2. 短语：（在文中勾画出下列短语，并根据语境猜测其含义）
1in the sun2in the news*****
3show sth. to sb4. give up __
do sth6. take a walk
7. keep active
3. 句型：（根据汉语提示完成句子，并在文中勾画出来）
1我在读报纸上一篇关于吸烟的文章。
i’m reading an __about __in the news***** .
2他认为吸烟可以帮助他放松。
he __smoking can help him __
3我必须叫他戒烟。
i must ask him tosmoking .
4.你最好不要在阳光下阅读。
you’dread
5.太糟糕了！
how4.对话。
1）what did wang junfeng do ?
(2) does maria’s father smoke ?
(3) what did maria want to do ?
二、质询研讨。
情态动词的基本用法。
(1)．must(表义务、必要性、命令)必须，得，要。
must i wash the dishes at once？”“no，you needn’t.”“我得立。
刻洗这些盘子吗？”“不，不必。”
animals must eat to live.为了活下去，动物必须吃东西。
2)mustn’t表“禁止、不准”。
you mustn’t play with the knife；you may hurt yourself.
你不可玩刀子，你会把自己割伤的。
3)．should(表义务、责任)应该。
we should attend the meeting.
我们应该参加这次会议。
4) shouldn’t ：不应该（表示责备）；应该不，应该没有（表示推测）。如：
you shouldn't be so lazy.你不应该这么懒惰。
三、巩固深化。
task i
1请告诉她不要去河里游泳。
please ask herin the river .
2早饭给我们能量，它可以让我们整个上午保持活力。
breakfast gives us __and it can __us __during the morning.
3你散过步后，应该喝足够的水。
you should drink __water after you
task ii
1. children __play soccer in the streets . it’s not safe .
a. may not b. will not c. needn’t d. must not
2. he will try __that his father should give up __
suggest ; to smoke b to suggest ; smoking
; to smoke d. suggesting ;smoking
boy will __his photos to his classmates .
a. follow b. borrow c. show d. throw
4.——i heard thousands of people lost their lives in the earthquake .
a. nothing serious . treeible ! c. that’s great ! d. certainly .
四、评价总结
新仁爱英语八年级下册导学案A
unit 5 topic 1 you look excited.section a 主备人 白志华审核人 八年级英语组。一 学习目标 学生能正确拼读并运用词汇 invite disappointed,film,smell。重点 连系动词 be,look,feel,taste,smell和sound。...
仁爱版八年级英语上册导学案
topic1 are you going to play basketball?section a 学习目标 1.掌握page1 2的单词，重点短语及句型。2.熟练掌握 be going to 动词原形 的结构表示的一般将来时。3.积极 主动的参与课堂。学习重难点 1.一般将来时来时。概念 表示将要...
仁爱版八年级英语上册导学案
111仁爱版八年级英语导学案 unit1 playing sports topic1 are you going to play basketball?section a 学习目标 1.掌握page1 2的单词，重点短语及句型。2.熟练掌握 be going to 动词原形 的结构表示的一般将来时。...