1.长度和时间的测量。
姓名班级时间分数。
知识归纳。1. 在国际单位制中，长度的基本单位是 ，时间的基本单位是 。
1km= m= mm= m= nm，1h= min= s。
2. 测量长度的常用工具是测量时间的工具有等。
3. 测量值与真实值之间的叫误差。误差 （填“能”或“不能”）但应尽量减小。减小误差的方法。
4. 长度的特殊测量方法有一类是测多算少，如一张纸的另一类是一少求多，如测一座楼房的如测地图上两点间的距离即用和刻度测配合使用测量长度。如测硬币的直径、圆锥的高。
④ 待测长度是无规则的弯曲，并且在长度很长的情况下，以轮带尺测量。如测环形跑道的周长。
作业题：1.用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为 mm，所测铅笔的长度 cm．如图2所示，停表的读数 s。
2.用如图所示的刻度尺测量物块和铅笔的长度，读数时，视要用图甲中被测物块的长度为 cm，图乙中铅笔的长度是cm。
3.如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，刻度尺的分度值为1 （填单位），读数时视线正确的是 （选填a或b），测出铅笔的长度是 cm。
4.如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（ ）a．3.3cmb．3.25cmc．5.3cmd．5.25cm。
2.运动的描述。
姓名班级时间分数。
知识归纳：1. 物理学里把叫做机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2. 为研究物体的机械运动而选为标准的物体叫做 。描述同一个物体的运动状态时，如果选择的参照物不同，结论也可能不同。
可见运动和静止是的。参照物的选择是任意的，但不能选择研究对象本身。不特别指明参照物时，都是以作为参照物。
作业：1.2024年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（ ）
a．“长征七号” b．“天宫二号”
c．文昌航天发射场 d．地球。
2.在飞机降落的时候，小明向外望时觉得大地向他扑过来，这是他以哪个物体做参照物（ ）
a．地面b．飞机c．飞机场d.无法判断。
3.放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示。司机说乘客说“你没动”是选定了为参照物；小红对小明说“车真快”是选定了为参照物。
说明了运动和静止是的。这说明物体的运动情况与所选取的有关。
4.如图所示，小华****行，沿途看到路旁树木向后退去， 所选的参照物是 。
5.关于运动和静止，下列说法错误的是（ ）
a.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的。
b．站在正在上升的电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物。
c．站在地球的人说地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物。
d．我们在平时的生活中通常都选地面为参照物，所以地面是绝对静止的。
6.在综艺节目“奔跑吧！兄弟”中。如图所示，参赛嘉宾运动时会带着智能运动手环，此时以地面为参照物，智能运动手环是 （选填“运动”或“静止”）的。
7.简单说说孙悟空“腾云驾雾”的拍摄方法。
3. 运动的快慢。
姓名班级时间分数知识归纳：
1. 比较物体运动快慢的方法有：⑴比较相同时间内通过的比较通过相同路程所用的。
2. 速度时表示物体的物理量。在物理学中，把
与叫做速度。它等于运动物体在内通过的。
公式在国际单位中，速度的基本单位是 ，交通运输中常用它们之间的换算关系是。
3.我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做。
作业：1.一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程为120m则他的速度为 m/s，其物理意义为。
2.小明步行的平均速度是1.2m/s，从家到学校要走15min，那么他上学要走的路程是（ ）
a．1080m b．108m c．18km d．0.3km
3. 做匀速直线运动的物体，8s内通过的路程是20m,它在第4s内的速度是（ ）
a.2.5m/sb.20m/sc.5m/s d.8m/s
4物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt。如图所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图像，由图可知两运动物体的速度大小关系是（ ）
a. v甲》v乙 甲b. c .v甲=v乙 d.条件不足，不能确定。
4. 如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行驶30min，通过的路程为 km，若汽车一直以这个速度行驶了280km，需要 h。
5. 五一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌。小明的爸爸用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段。
1）请你通过计算说明小明的爸爸超速了吗？
2）近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。
4. 测平均速度。
姓名班级时间分数知识归纳：
1. 测量物体的平均速度原理是 。需要测量的物理量是和 。
需要的测量工具有和测量时间的方法有：在日常生活中用钟表计时，在实验室中用来计时，在没有其他计时工具时，也可以用人的脉搏来粗略计时。
2. 实验步骤：用刻度尺测出物体运动的 ，用停表测出运动的 ，利用公式求得物体运动的速度。
作业：1.2024年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。
以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。
实验目的】测量小车的平均速度。
实验原理。实验器材】小车斜面、金属挡板、长方体木块【实验装置】如图所示【实验数据】如表所示。
实验分析】（1）小车全程是做运动。（选填“匀速”或“变速”）（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）
3. 一列火车在平直的轨道上行驶1.8km的路程共用时60s，则火车的平均速度为多少？
4. 郑州地铁二号线刘庄站与南四环站相距20.6km，地铁电力机车行驶的平均速度40km/h，地铁以平均速度行驶此段路程，需要的时间是多少分钟？
5.如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行时间是3000s，步长是0.5m，那么小明步行的速度是多少m/s？
机械运动复习课作业。
姓名班级时间分数。
1.如图，是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ）
2.某一天早上，妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。下列选项中，可以作为这个“别动”的参照物是（ ）
a．迎面走来的行人b．路旁的树木。
c．电动自行车上的座位d．从旁边超越的汽车。
3.每天我们都看到太阳从东升西落，这是以为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以为参照物；地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以为参照物，若以月球为参照物，这个地球同步卫星是的。
八年级物理上册教学设计
第四节升华和凝华。教学目标 知识与技能 1.知道什么叫升华，什么叫凝华。2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。3.能够解释生活中常见的升华 凝华现象。过程与方法 1.组织学生观察并利用日常生活中一些常见的现象来理解升华和凝华的定义。2.师生共同 人工造 雪 的过程，理解升华吸热和凝华放现象...
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李全仁。2011年8月29日。一 教材分析。人教版八年级物理上册由声现象 光现象 透镜及其应用 物态变化 电流和电路五个单元组成。教材从出生起最初感受到的声现象入手，然后再介绍无处不在的光现象 物质的冷热变化 家庭及生活中不可缺少的电现象，这些知识都是学生喜闻乐见的，从而使学生感到物理知识就在我们身...
八年级物理上作业
活动与 1 观察与思考。如图所示的是示波器上的波形图，甲是音叉发声的波形图，乙是电锯切割木头时发声的波形图。从图中可以看出 图中的波形图是噪声波形，它表明发声体在做 振动时发声。2 动手做一做。将一只闹钟上足发条做以下实验 1 放在你身边闹 2 放在被子里闹 3 放在隔壁的门窗紧闭的房间里闹 4 你...