目标1 真菌的种类。
突破 1】以下各种真菌中，属于单细胞结构的是（c）a 青霉 b曲霉 c 酵母菌 d木耳。
突破要点】真菌中有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如青霉、曲霉和大型的真菌——蘑菇等。
变式训练 1】下列不属于真菌的是（d）
abcd目标2 真菌的主要特征。
突破 2】真菌比细菌结构复杂之处是（c）
a．真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质。
b．真菌细胞内含有叶绿素。
c．真菌细胞内含有成形的细胞核。
d．真菌都是多细胞生物。
突破要点】真菌既有多细胞生物，也有单细胞的，且每个细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，而细菌没有成形的细胞核。
变式训练 2】组成青霉菌体的是（d）
a一个细胞b一个孢子 c 一条菌丝 d许多菌丝。
突破 3】蘑菇的生殖方式是（）
a．营养生殖b．孢子生殖。
c．出芽生殖d．种子生殖。
突破要点】蘑菇的生殖方式：孢子生殖。
变式训练 3】下列生物不能产生孢子的是（a）a．细菌 b．酵母菌 c．霉菌 d蘑菇。
解析：细菌是以**方式进行繁殖的。
知识归纳】酵母菌的繁殖方式。
酵母菌是单细胞真菌，它既可以进行孢子生殖，也可以进行出芽生殖。
八年级生物上册教案真菌
真菌。授课人 王国志。教材分析。本节课是人教版初中生物学八年级上册第四章第三节的内容。在前面的教学中，同学们已经知道，生态系统中的生物可分为生产者 消费者和分解者三类，但是由于生产者和消费者比较直观，学习起来比较容易，而分解者一般都是细菌和真菌等微生物，用肉眼比较难看清，所以比较抽象，也比较难学。新...
人教版八年级上册生物《细菌和真菌》教案
人教版八年级上册生物 细菌和真菌 教案。教学目标知识目标。1.了解各种食用或药用真菌的形态。2.识记青霉 曲霉的形状结构 营养方式和生殖方式。3.描述真菌的主要特征。能力目标。1.通过观察青霉 曲霉的形态 颜色，及新鲜蘑菇的形态，提高观察能力。2.通过制作孢子印，提高动手操作能力。情感目标。通过本章...
人教版生物八年级上册《真菌》学案优品
真菌 学习目标 1.认识真菌和其他生物的区别，说出真菌的营养方式。2.描述真菌的生殖过程。3.学会制作蘑菇的孢子印。重点难点 重点 描述真菌的生殖过程。难点 认识真菌和其他生物的区别，说出真菌的营养方式。新知 任务一 真菌的结构和营养方式。自主 1.阅读以下资料，分析 酵母菌生活需要的有机物 是什么...