三年级上册数学导学案

发布 2020-03-09 03:21:28 阅读 5027

第一单元《克、千克、吨的认识》 导学案。

学习目标:1、初步认识质量单位“克”、“千克”,初步建立1克,1千克的质量观念。2、了解台称、天平称物体重量的方法,能够进行重量的简单计算。

预习前置:认真读下面内容:

1、世界上最小的鸟是蜂鸟,孵出来的时候还不到1克。

2、世界上最小的狗大约重1千克。

3、世界上最大的袋鼠大约重40千克,最小的袋鼠大约重4千克。

年在大西洋捕到的一条蓝鲸大约重150吨,它的肾大约重1吨。

个人自学:克有多重?1千克有多重?

5千克=( 克 30000克=( 千克 12千克克

6000g=( kg 4000g=( kg 600g+5kgg

2、平时我们常说的物品有多重,实际是指物品的质量是多少。表示较轻物品的质量,通常用克作单位,克可以用“g”表示。表示较重物品的质量,通常用千克作单位,千克可以用“kg”表示。

拓展升学:

1、在( )里填上合适的单位:

一只梨大约重100( )一头象大约重800( )一个西瓜大约重8( )一只兔大约重3( )一只蜜蜂大约重4( )一袋面粉重30( )

一只毛笔大约重20( )一只菠萝大约重2( )一匹马重350( )

2、在○里填上“<”或“=”

900克○1千克 2千克○1500克 7000克○9千克

4500克○5千克 3千克○3000克 50千克○5000克

6千克○5800克 40千克○4500克 6kg○5000g

4kg○3kg500g 6kg+3000g○9kg 6000g-5kg○2kg

3、一袋大米重50千克,4袋共重多少千克?合多少克?

第二单元《两三位数除以一位数(二)》主题预习课学案1

整合内容:第四单元信息窗。

一、二。学习目标:

1.能计算两位数和三位数除以一位数的除法

2.能用除法解决生活中的实际问题。

个人自学。1.认真阅读课本35-39页的内容,重点的部分用~~~画出来,看不明白的地方用━━━画出来。

2.根据下面的小问题,阅读教材相关部分的内容,并尝试回答下面的问题。

1)红点一列式184÷8=

方法。一、我可以估算184÷8≈ 估算的方法是。

方法二:我还可以用竖式计算:184÷8=

用百位上的1除以8,商不够一个百,怎么办?

2)根据上面的方法,尝试解决绿点一问题。

列式。可以把718看作:

三位数除以一位数的估算方法:把被除数可以看作然后用来计算。

4)独立解决第二个红点问题。

你是怎样来理解速度的。

求速度要用到。

列式计算。体验升学。

1.算一算。

2.列竖式计算。

两三位数除以一位数(二)》主题导学案2

学习目标:1、.能计算两位数和三位数除以一位数的除法

2、能用除法解决生活中的实际问题。

一.三位数除以一位数商是两位数的除法。

问题1. .平均每个品种的苹果有多少箱?184÷8=

方法。一、估一估184÷8≈

方法。二、用竖式计算想一想,用百位上的1除以8不够商1个百,怎么办?

2、尝试解决。 718÷9=,你可以分别尝试用口算、估算、用竖式等不同的方法解决。

3、两三位数除以一位数商中间有零的除法。

1.平均每分钟生产果汁多少瓶?428÷4=

方法。一、估一估428÷4≈

方法。二、竖式计算用十位上的2除以2,尚不够一个十,怎么办?

2、尝试解决 204÷2=,先估算一下他的商的范围,再进行计算。

三、 两三位数除以一位数商末尾有零的除法

1、平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒?420÷3=

方法。一、估一估420÷3≈

方法二,竖式计算,个位上的0除以3商应该是多少?

2、尝试解决 662÷6=,先估算一下他的商的范围,再进行计算。

第四单元窗。

一、窗二《两三位数除以一位数》预习学案。

学习目标:1.理解三位数除以一位数商是两位数的算理,掌握笔算方法,感受类比思想。(重点)

2.掌握三位数除以一位数的估算方法,养成估算的习惯(重点)

3.通过具体情境,理解速度的意义,知道速度的表示方法,会运用速度、时间、路程之间的关系解决实际问题。(难点)

前置链接:1.整十数、几百几十数除以一位数的口算:借助数的组成、利用表内除法或做除法想乘法计算。

2.两、三位数除以一位数的估算方法:把被除数看作与他接近的整十数或几百几十数来估算。

3.两三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位除起,除到哪一位,商就写在哪一位上面,每次除后余下的数一定要比除数小。

一、个人自学。

三位数除以一位数商是两位数的笔算、估算)

1.平均每个品种的苹果有多少箱?

根据“苹果的箱数÷苹果的品种数=平均每个品种苹果的箱数”就可列式:

百位上的1除以8,商不够1个百,怎么办。

也就是先看被除数的___用18个___除以8,商就是2个十,在十位上商2...

2.去年平均每个葡萄园大约生产葡萄多少吨?

718÷9≈ 把718看做估计的商是___位数。

认识速度,解决与路程有关的实际问题)

李叔叔行驶的速度是多少?(速度就是___小时行驶的___

列式。三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法)

1.平均每分钟生产果汁多少瓶?428÷4=

你有几种不同的计算方法?请写出来。

2.平均每小时生产多少千克果葡?204÷2=

3.平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒?

二、体验升学。

1.用竖式计算下面各题。

2.一只燕子9天捉了945只害虫喂小鸟,平均每天捉多少只害虫?

第三单元《对称》导学案。

学习目标:1.通过观察操作初步感知生活中的对称现象,认识抽对称图形的一些基本特点,并初步直到对称轴。

2.经历猜、折、剪轴对称图形的过程,训练初步观察能力,发展空间观念。;

3.在现实生活中了解对称现象,欣赏感受对称美,培养初步的审美素养。

个人自学:1.观察情景图,寻找特点。

图一:亭子有什么特点:

图二:京剧脸谱有什么特点:

图三:杂技表演有什么特点:

2.画一画。

3.折一折,把下面的图形沿虚线对折,如图所示:

发现折痕两边能够像这样的图形就叫轴对称图形,折痕所在的直线就是( )

总结:把一个图形沿一条直线对折,对折后直线两侧的部分能够。

体验升学:第五单元信息窗一 《方向与位置》导学案。

学习目标:

1、在具体情境中,辨认东北、西北、东南、西南这四个方向,并能用适当的术语进行描述,能根据线路图说出不同的方位。

2、能运用方向来解决生活中的实际问题,在解决问题的过程中培养学生的空间观念。

前置链接:地图上是按照来划分东、西、南、北的。

个人自学:1、请你在图上标出其它的七个方向。

2、试着填一填。

小狗家在小猪家的北面,小熊家在小猪家的南面,小兔家在小猪家的西面,小猫家在小猪家的东面。小鸡家在小猪家的东北方向,小鹿家在小猪家的东南方向,小马家在小猪家的西南方向,小鸭在小猪家的西北方向。

信息窗二《位置与变换》导学案。

学习目标:1、结合生活经验,感知平移和旋转现象。能在方格纸上确定一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的距离。2、了解平移和旋转在生活中的应用。

前置链接:游戏:小鹿跳格子北。

苹果在小鹿的方向。小鹿要吃到苹果要先向( )跳( )个格子,再向( )跳( )个格子。

三年级上册数学导学案

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