3根据练习要求，采用学得的方法，学习写多幅图习作。
4乐于把自己的习作与他人交流。学习修改习作中明显错误的标点和词句。
重点：怎样把事例写具体、写清楚。
难点：抓住细节把事情写具体。
习作2 我的同学
初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象，长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写并配上自己创作的图画。
习作3 我的发现。
1、引导学生留心观察周围的生活，寻找新的发现，学做生活中的有心人。
2、能把自己的发现认真细致地描写出来，做到文通句顺。
3、学着大声朗读、修改自己的习作，能发现有明显错误的语句。
4、鼓励学生将自己的习作读给同学听，体验与他人分享的快乐。
重点：通过具体事例把人物写具体
难点：抓住典型事例，把人物写具体，从而打动别人。
习作4 看图写一段对话
1、读懂例文，了解其主要内容。弄懂“反哺”的本义及其引申义。
2、借鉴习作范例，在三幅图中任选一幅，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话的形式进行仿写，记叙一个有意义或有趣味的故事。
习作5 板报稿端午节的来历（习俗）
1、通过阅读资料，知道端午节是我国的传统节日，了解端午节的由来、流行地区和民间习俗。
2能根据内容或需要，有目的地搜集资料，并对材料进行整理，培养初步的搜集和处理信息的能力。
3能根据和组合有关材料，写成一篇语句通顺、条理清楚的短文。
重点：如何合理地使用提示语和引号、冒号
难点：展开想象写一段对话，注意正确使用标点和提示语。
习作6 对某件事的看法
1、通过阅读例文，初步感知作者是怎样运用有力的事实和数据，把自己的观点清楚明白地表达出来的。
2、通过引导学生对周围的事件发表个人的看法，提高学生明辨是非的能力，培养学生观察生活、关注社会的良好品质。
3、能根据需要，有目的地搜集和处理有关材料，写成一篇观点清楚、说服力强的短文。
习作7 日记一则
1、通过阅读例文，激发学生写日记的兴趣。
2、读懂例文要求，了解日记的格式、内容以及日记的好处。
3、根据自己一天的所见所闻、所想所做。仿照例文选择一件最有意义的事写成日记，并逐步培养写日记的习惯。
重点：学会按照一定顺序细致观察
1、观察要细致，学会按一定顺序写生活中的事情，把自己看到的、听到的、经历的内容写清楚、写具体，做到真实具体。
2、培养学生积极的生活态度和情感。
3、继续养成自我修改和与他人交换修改的习惯。
习作8 编童话故事，题目自定
1、通过学习例文，激发编写童话的兴趣，初步学习编写童话的方法。
2、能根据自己的认识，选用合适的图画，编一个童话故事，要把事情的经过及养成良好习惯的好处叙述清楚。
3、教育学生从小养成不挑食、不偏食和讲究卫生的良好习惯。
人教版三年级语文上册教学计划
汉阳镇中心小学。教学进度计划 二0一五至二0一六学年度第一学期 科目 语文。班级 三一二班 任课教师 王永丽。二0一五年九月 人教版 新课标 语文三年级上册教学计划。一 基本情况。本学期我担任三年级。一 二班的语文教学工作。班级大部分学生都热爱学习，努力上进，有比较好的学习习惯。但仍有少数同学，由于...
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三年级语文教学计划。一 学生情况分析。本期本班共有学生42人。由于本班学生并没有被专职语文老师教过，所以基础比较差。又由于大部分学生为外地务工者的孩子，所以在基础上参差不齐，出现两级分跨的现象。而学生在二年级学习基础上，要注意培养学生对事物的好奇心和强烈的 兴趣，让学生观察周围事物，亲身体验，有所感...
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4 语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定的栏目，口语交际 习作 我的发现 日积月累 第5个栏目是机动栏为 宽带网 趣味语文 展示台 或 成语故事 五 全册教学总目标。政治思想方面。在语言文字训练过程中，受到热爱祖国 热爱中国共产党从小立志为祖国刻苦学习的思想。语文知识方面。1 识字和写字。对学习汉...