7、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读，做到不动唇、不出声，能对课文不理解的地方提出疑问。能复述课文大意，能讲述自己的经历和见闻。
8、学习在方格里书写各种结构的字。要求认真书写，做到规范、端正、整洁。学习用毛笔描写。继续培养正确的执笔方法和写字姿势，培养良好的书写习惯。
9、进一步激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，鼓励学生自主选择阅读材料。
10、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。
11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐，能讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
三、教学措施。
1、 提供选择机会，引导主动学习。
本学期很多的课文都是让学生自行选择学习的。因此，在教学的过程中允许学生发表与教材不同的意见；引导学生独立思考，换换角度思考问题；同时也会让学生学习课文的样子参加一些表达活动。
2、 设计实践活动，提供**体验。
1）与学生丰富多彩的生活内容相结合，沟通语文学习与生活联系。如21课《威尼斯小艇》我会会让学生用小组合作的方式，为自己熟悉的一个旅游景点设计一条广告语。
2）与学生的学习活动向结合，沟通语文学习与其他学科的联系。如35课《爬山虎的脚》，我会让学生为爬山虎的脚画一张简笔图，并展开想象以爬山虎的口气向大家介绍自己的脚的本领。
3）与学生的听说读写能力和其他能力的提高相结合，全面提高学生的实际应用能力和人文素质。如学习17课《梅兰芳练功》，布置作业让学生收集通过刻苦学习而获得成功的人物故事，并在小组里交流。
3、 巩固识字成果，加强词句训练。
识字是阅读和作文的基础，三年级的学生识字量要达到2500个。因此，在新授时要帮助学生巩固已经学习过的生字，同时会充分运用汉字的构字规律，帮助学生进行字形分析。
4、贴近生活作文，激发写作兴趣。
本学期的作文首先在命题上下功夫，因为命题的内容贴近学生的生活，是学生熟悉的，感兴趣的，同时也能给学生较大的空间，使学生的思想在作文的天空中自由飞翔。
四、教学进度表。姬广慧。
三年级语文上册教学计划
小学2018 2019学年度第一学期学科教学计划。年级。三年级。科目。语文。任课教师。学生基本情况分析 本班共有学生26人，其中男生12人，女生14人。从上期的期末检测来看，我们班学生的语文方面还有很多值得提高的地方。进入三年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同...
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4 语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定的栏目，口语交际 习作 我的发现 日积月累 第5个栏目是机动栏为 宽带网 趣味语文 展示台 或 成语故事 五 全册教学总目标。1 识字和写字。对学习汉字有浓厚兴趣，能利用汉语拼音识字，学习普通话，养成主动识字的习惯，学会240个生字，会认85个生字。会使用字...
三年级语文上册教学计划
摆龙小学三年级语文上册教学工作计划。2017 2018学年度第一学期 昌明镇摆龙小学 陈晓蓉。九月，秋风送爽，忙碌的人们开始收获一年的喜悦，在这样一个月份里，我们也开始了一学年的忙碌，为使自己也能有收获的喜悦，特制定本学期教学工作计划如下 一 教材分析。本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课...