三年级上信息作业。
第一课。1、计算机有哪几部分组成?
答:主机显示器鼠标键盘音箱。
2、如何打开和关闭电脑?
答:打开电脑:连接电源。
按一下显示器电源开关。
按一下主机上的开机按钮。
关闭电脑:单击“开始”→关闭计算机→关闭。
关闭显示器。
第二课。1、电脑可以做什么?
答:可以写文章、画画、查资料、玩游戏。
2、判断题。
在计算机教室里不能暄哗、打闹、追逐等。(√
我们可以带食物饮料等进入电脑室,一边玩电脑一边吃。(×
下课了,我们应将电脑室收拾干净,将垃圾等带走电脑室。(√
为了保护键盘,我们操作电脑时不能用力拍打键盘。(√
只要进入了电脑室,我们就随意的开机、关机。(×
第三课。1、如何启动扫雷软件?
答:单击“开始”→程序→游戏→扫雷。
单击扫雷界面中的“游戏”菜单→初级。
2、什么是双击?
答:将鼠标指向空白处或图标上或对象上,快速、连续地按2次鼠标左键,再松开,鼠标发出“咔嗒、咔嗒”两声。
第四课。1、 纸牌游戏的界面有哪几部分?
答:翻牌区。
发牌区。堆牌区。
2、什么叫做拖动?
答:将鼠标指向对象。
按住鼠标左键不放,移到指定的位置后,松开鼠标左键。
第五课。填空题。
1、电脑的启动开关是负责计算机的
启动和关闭 。
2、在电脑主机箱正面一般有三盏指示灯。标有“power”的是电源指示灯。
3、电脑的正式名字叫计算机 。
4、电脑的应用非常广泛,我们的学习 、工作和生活越来越离不开电脑。
5、为了更方便传递和共享信息,我们将计算机联结起来,形成计算机网络。
第六课。1、 ****软件的控制按钮一般有哪些?
答:**(暂停)按钮。
停止按钮。静音按钮。
上一曲”和“下一曲”
快进”和“快退”
2、 常用的****器有哪些?
答:千千静听。
酷狗。酷我**盒。
第七课。1、 常用的****器有哪些?
答: windows media player
暴风影音。qq影音。
ppskmplayer
2、 如何改变**窗口的大小?
答移动鼠标指针到窗口的边缘。
当指针变成双箭头形状时。
拖动鼠标到合适的位置松开,这时就改变了**窗口的大小。
第八课。1、 什么是电子杂志?
答:电子杂志,是以flash为主要载体而独立于**存在,融入了图像,文字,声音、**、游戏等相互动态结合来呈现给读者。此外,还有超链接、互动等网络元素,是一种很享受的阅读方式。
2、 电子杂志的优点有哪些?
答:运算速度快,存储量大。
有特定的查询功能。
表现形式丰富,声、图、像并茂,还可互动。
第九课。1、 基准键有哪些?定位键是哪个?
答:基准键是a、s、d、f、j、k、l、 ;这八个键。
定位键是带凸起的f、j这两个键。
2、 在键盘上摆放手指有哪些要求?
答:把左右手的各手指放在指定的基准键上,两个拇指放在空格键上。
手形要求:手腕略微向上抬,手指稍稍弯曲;依次放在基准键,轻按轻抬速度快。
第十课。1、 打字姿势要求有哪些?
答:腰要直,头略低,身体稍稍向前倾;重心落在椅凳上,坐姿端正是前提。胸与键盘两拳宽,手臂自然向下垂;肘距身体一小拳,切忌僵硬,要放松。
2、 判断题。
双手的所有手指都可以和基准键中的键位相对应。(
在进行指法练习时,左手食指应放在“f”键上,右手食指应放在“j”键上。(√
在指法训练时,只要注意指法与键盘对应关系,不需要注意坐姿。(
第十一课。1、 如何才能输入字符?
答:用小拇指按住shift键不放。
再用其它手指按对应的字符键。
2、 判断题。
数字键在键盘上的排列顺序是.(
在进行指法练习时,“x”键应该用左手小拇指来按。(
在进行指法训练时,拇指只需要控制空格键。(
在进行指法练习时,每个手指控制的键位数一样多。(
第十二课。选择题。
1、 按住shift键不放,再按下数字键6,则输入的是( b )
a、6 b、 ^c、……d、%
2、键盘上的 shift键有(d )个,caps lock键有( d)个。
a、1,1 b、1,2 c、2,2 d、2,1
3、在不等式“1+1*4>2”中,需要使用shift键配合输入的符号是( d)。
a、+ 和 * b、 *和 > c、+ 和 > d、>
4、当输入大写字母“welcome to anhui”时,最好让大写字母锁定键的指示灯亮起来,应该按下( b)。
a、shift键 b、caps lock键 c、空格键 d、回车键。
三年级信息技术上教案
三年级信息技术教案 2012.9 第1课 生活和学习中的好帮手 信息技术。认知目标 1 认识因特网 信息的海洋。2 掌握什么是信息技术。能力发展 1 培养学生自主探索学习的能力。2 培养学生独立思考的能力和动手能力。3 培养学生的创新意识。情感目标 1 激发学生学习信息技术的兴趣。2 促进学生个性发...
三年级信息技术上教学计划
三年级上册信息技术教学计划。学情分析 本学期针对的是小学三年级的学生,由于初次接触信息技术课程,学生对信息技术的热情高涨,但这是个打基础的时段,课程的主要内容是练习中英文打字,目标为中文8字 分钟,英文80字 分钟,而信息技术一周只有一节课,很多课时的安排是提高学生的打字能力,因此要注意避免枯燥无味...
三年级信息技术上册教案
第1课 信息并不神秘。教学目标 1 能区分信息与信息的传播手段。2 会玩传播信息的游戏。3 能说出5种现代信息的传播手段。4 能对别人说说 人类信息的传播方式是怎样发展的 教学重点 了解信息的传播手段。教学难点 能区分信息与信息的传播手段。教学过程 一 激趣导入,目标转化 上节课我们了解了有关信息的...