课堂答题纸。
温故知新。1.笔算下面各题。
新课先知 2.教材第38页例3.
分析与解答：求该湿地的野生植物和野生动物共有多少种，就是把该湿地的野生植物和野生动物的种类数合起来，用（）计算，列式为（ ）计算时，我们可以用竖式来计算，个位上5加8得13，对齐个位写3，向十位进一，十位上4加9得13，再加上进的1得14，对齐十位写4，向百位进1，百位上4加2得6，再加上进位1得7，对齐百位写7，所以445+298=745；
我们还可以这样解答，298接近300，把298看成300来计算，445+300=745，因为多加了2，所以要减去2,745-2=743.
心中有数。3.我知道了三位数加三位数的连续进位加法的计算法则：（ 数位对齐，从（ ）位加起，哪一位上的数相加满10，就要像（ ）位进1.
预习检验 4.列竖式计算。
恐固练习 5.例题仿练。
2 9 6验算：
交换加数的位置再加一遍，结果（ ）
6.学以致用，知错能改。
判断对错，并改正。
列竖式计算并验算。
三年级科学上册《纸》
纸 教学设计。教学目标 1 能够运用感官和工具，对纸进行深入的 能够运用语言 文字等多种方式表达 结果，并进行交流。2 知道纸的一般特性和常见用途，并能把纸的性质和用途联系起来。3 意识到保护天然资源的重要性。养成节约用纸的好习惯。体会到与人合作的重要性。教学准备 分组材料 各种不同的纸 放大镜 滴...
三年级科学上册《纸》
纸 教学设计教学目标 1 能够运用感官和工具，对纸进行深入的 能够运用语言 文字等多种方式表达 结果，并进行交流。2 知道纸的一般特性和常见用途，并能把纸的性质和用途联系起来。3 意识到保护天然资源的重要性。养成节约用纸的好习惯。体会到与人合作的重要性。教学准备 分组材料 各种不同的纸 放大镜 滴管...
苏教版三年级科学上册《纸》教案
第4单元他们是什么做的。2.纸 廖振华。一 教学目标 1.了解纸的种类。2.知道纸要浪费哪些自然资源。3.知道纸的发展历史。4.了解我国的四大发明。二 教学重点 难点 重点 知道纸的发展历史及我国的四大发明。难点 能给纸分类。三 教学准备 教师准备 多 课件。学生准备 报纸 白纸 卫生纸等。四 教学...