（苏教版）三年级科学下册教案。
第五单元观察与测量。
测量。一、教学目标：
1.知道常用的测量工具单位2.会使用常见的测量工具3.体会到使用工具比感官更有效。
二、教学准备：秒表、烧杯、量筒。
三、教学过程：
第一课时。一）导入新课。
1.出示书本的第一幅插图，让学生判断，这两根线是否是直线？2.
要想知道自己的判断是否正确，有什么好办法？3.为什么眼睛看见的和工具测量的结果不一样？
4.板书：测量。
介绍用工具测量使我们的科学研究更加接近事实的真相。（二）认识常见测量工具。
1.你已经认识哪些测量使用的工具？作个简要的介绍。
2.要想进行精确的测量，还要使用合适的工具，介绍教材59页的测量工具，一一介绍他们的使用范围。
3.实践操作：测量一杯水的多少。（1）介绍烧杯的。量筒的单位。
2）介绍烧杯的。量筒的使用注意点（视线平视。防止碰撞。注意最大使用范围）（3）**一杯水的容积（4）各组操作测量。
4.测量一些有规则的物体，可以使用这些规则的工具，如果测量一些不规则。不断变化的。无法接近的物体呢？
介绍高科技测量工具，纳米测量技术。gprs定位测量。
讲述珠穆朗玛峰的测量变化经历，让学生建立事物是不断变化的，测量工具也不断改进，测量的精确度随着社会的发展，正不断提高。（三）介绍估算测量法。
估算面积的测量。
1.测量正方形物体的面积用什么方法？2.测量三角形物体的面积用什么方法？3.测量五边形的面积用什么方法？4.测量不规则的树叶的面积用什么方法？
从规则的形状到逐步不规则的形状过程中，学生逐渐理解通过变通的手段可以测量面积。5.介绍画网格线的方法。6.实际测量树叶的面积。估算重量的测量。
1.要测量1亩地水稻的重量有哪些方法？2.这些方法各有什么优缺点？3.比较实际测量和估算测量的利弊。（四）拓展。
1.介绍古人用水钟测量时间的制作过程。2.布置课后制作。
第二课时测量一炷香的燃烧时间。
重点是让学生通过实际**，学习运用工具测量，比较不同测量方法的优劣。主要教学环节：
一）介绍古人用香计时间的由来（二）**怎样用一炷香测量时间1.全部烧完一炷香2.烧一半。
3.烧一定的数量计算。
4.怎样烧香比较合理：（1）不能改变周围的环境（2）测量要分成几段比较精确（3）怎样点火？不能点火就烧的一大截。。。三）学生分组**（四）全班交流。
苏教版三年级科学下册教案测量
测量。教学目标 1 用尺 量筒 天平 温度计 秒表等对物体进行测量，并作记录。教学重难点 1 认识到测量对科学研究的重要作用。2 认识常见的测量工具及计量单位，学会使用方法。教学过程 一 导入新课 1 活动 1 两条线是否是直线？2 两个物体哪个比较重？3 哪个容器里的液体多？2 学生研究后汇报。3...
三年级科学下册测量2教案苏教版
苏教版 三年级科学下册教案。第五单元观察与测量。测量。一 设计思路 测量 一课是苏教版小学科学三年级下第五单元 观察与测量 中的第二课。之于科学 测量与观察一样，是收集证据的基本的手段，是孩子所需掌握的必要 技能。教材在各册末尾设计这类教学内容，意在进行 过程与方法的集中训练。测量能力应包括两部分 ...
三年级科学下册测量1教案苏教版
苏教版 三年级科学下册教案。测量。一 课程标准 1.用尺。天平。量筒。温度表。秒表等对物体进行定量观察。采集数据，并做简单记录。2.初步学会几种基本的测量方法。3.认识到观察与测量对科学研究的重要作用。4.认识各种常见的测量工具和计量单位。5.意识到技术对科学发展的推动作用。6.体验到科学技术是不断...