苏教版三年级科学下册教案测量

发布 2020-03-06 03:36:28 阅读 1138

测量。教学目标】1.用尺、量筒、天平、温度计、秒表等对物体进行测量,并作记录。

教学重难点】

1.认识到测量对科学研究的重要作用。

2.认识常见的测量工具及计量单位,学会使用方法。

教学过程】一、导入新课:

1.**活动:

1)两条线是否是直线?(2)两个物体哪个比较重?(3)哪个容器里的液体多?2.学生研究后汇报。3.小结。二、探索和调查。

1.测量:(1)谁跑得快?(2)谁的个子高?(3)谁的力气大?

2.提问:关于珠穆朗玛峰,你知道些什么?3.学生汇报所收集到的资料。

4.(出示课本图或实物)提问:你认识这些测量工具吗?你能说出它们分别是在什么情况下使用吗?

5.测量一杯水的容积。6.介绍古人是如何测量时间的。7.测量树叶的面积。8.估计玉米的颗粒数。三、小结。

1.讲述:通过这节课的学习,我们掌握了哪些本领?

板书设计】测量。

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苏教版 三年级科学下册教案。测量。一 课程标准 1.用尺。天平。量筒。温度表。秒表等对物体进行定量观察。采集数据,并做简单记录。2.初步学会几种基本的测量方法。3.认识到观察与测量对科学研究的重要作用。4.认识各种常见的测量工具和计量单位。5.意识到技术对科学发展的推动作用。6.体验到科学技术是不断...

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苏教版 三年级科学下册教案。第五单元观察与测量。测量。一 教学目标 1.知道常用的测量工具单位2.会使用常见的测量工具3.体会到使用工具比感官更有效。二 教学准备 秒表 烧杯 量筒。三 教学过程 第一课时。一 导入新课。1.出示书本的第一幅插图,让学生判断,这两根线是否是直线?2.要想知道自己的判断...