课时计划。
教学班级授课人授课时间。
教学内容为家人做。
1、知道自己是家庭的一员，有责任分担家务。
教学目标。2、能够以自己的方式表达对父母、 长辈的爱， 乐意为父母长辈做自己力所。
能及的事情。
学生在体会到父母的爱的基础上， 能够以自己的方式表达对父母长辈的爱，重点难点。
并乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。
教具准备课件。
教学课时共一课时。
教师活动学生活动记录评价。
一、 出示学习目标。 （1-2 分钟）
1、知道自己是家庭的一员，有责任分担。
家务。 学生朗读学习目标。
教。2、能够以自己的方式表达对父母、长辈。
学。的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的。过。事情。
程二、 出示自学指导。 （2-3 分钟）
1、同学们，你们听说过世界上有一种树叫“开。
心树”吗？ 这可不是一棵普通的树，而是一棵学生朗读自学指导。
特别特别神奇的树。这棵开心树，它不需要自。
然界阳光和雨露的滋润， 就能长出翠绿的叶子，学生交流曾经为家人结出漂亮的开心果。 如果谁能摘到树上的果子，谁就能得到开心和快乐！ 做的事。
2、同学们想得到开心果吗？如果只能得到一棵。
开心果， 你们想把它送给谁？ 师：老师、 同学、 学生互相表达对家人。
爸爸、妈妈都是我们身边亲近的人，如果的爱。
你能把开心带给他们，你自己也就一个人见人。
爱的“开心果。”
三、学生自学，教师巡视指导。
学生讲述爱的故事。
3-4 分钟）
四、检测自学效果。 （10 分钟左。
右）五、当堂训练。（约15 分钟）
学会做一个仁爱之人。
1、老师有一个好主意， 可以自己动手做一张亲。
情卡送给妈妈 ，好吗？让我们用最动听的话语。
向妈妈表示感谢吧！
2、你做的让你家人最记忆犹新的、 最感动的事。
是什么？3、：世界上有一些国家，把每年五月的第二个。
星期日定位母亲节，每到这个时候，人们都会。
采用不同的方式为自己的妈妈祝贺节日，表达。
子女对父母的感激之情。妈妈平时为我们操了。
很多心，在她节日到来之际，你有什么办法让。
她开心吗？为家人做。
我觉得我们班的同学都是能给家人带来欢乐的，我送给你们。
板。计起生活在快乐中。教。后。
反。思。
课时计划。教学班级。
三、一授课人徐晚霞授课时间。
教学内容来自社会的爱。
1、通过调查采访，让学生认识学校各类工作人员为自己的成长付出的心血，使学生。
教学目标。感受到他们对自己的爱，并明白自己应该怎样尊敬他们。
2、通过交流讨论，引导学生感受同学之间互帮互助的友爱，进而增强热爱学校生活。
的感情。3、通过观察了解，让学生知道社会各界对少年儿童的关心和爱护。
通过资料搜集，使学牛厂解国家所制定的．些保护少年儿童权益的法律条款，从中。
重点难点。体会到这也是国家对自己的爱。
教具准备课件。
教学课时共一课时。
教师活动学生活动记录评价。
一、 出示学习目标。（1-2 分钟）
1、通过调查采访，让学生认识学校各类。
工作人员为自己的成长付出的心血，使。
学生感受到他们对自己的爱，并明白自。
己应该怎样尊敬他们。 教。
2、通过交流讨论，引导学生感受同学之。
学生朗读学习目标。
学。间互帮互助的友爱，进而增强热爱学校。
过。生活的感情。
程。3、通过观察了解，让学生知道社会各界。
对少年儿童的关心和爱护。
二、 出示自学指导。（2-3 分钟）
1、让学生课前搞一个调查采访活动，看。
学生朗读自学指导。
看老师和学校其他工作人员是怎样工作。
的，他们有什么快乐和烦恼。
2、在我们周围充满着爱，有来自家人的。
学生交流家人曾经为。
爱，有来自社会的爱，想到这个画面， 你做的事。
你想到了什么 ?
3、我们每天大部分生活在学校里。为了。
保证我们的健康、愉快地成长，那么，我们在学校里得到了哪些人的爱呢 ?
三、学生自学，教师巡视指导。
约 15 分钟）
四、自学检测。 （10 分钟）
根据自学指导分层检测。
五、当堂训练。 （约 15 分钟）
一、填空（ 2’）
1、《爱的教育》是（ ）年代出版的刊物。
二、判断题（正确打 “√错误打 “×并”改， 正）。
1．《爱的教育》 的主人公安利柯是一个小学生。
2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作。
家亚米契斯。 （
3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为。
人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。 （
4． “从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军。
旗！ ”这句话事校长说的。 （
5． “你的书本就是**，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！ ”这句话是老师对安利柯说。
7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之。
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