x《心理学》（《实用心理学》）形成性考核作业1
一、名词解释。
1．意识和无意识 p6-7
2．实验法p13
3．测验法p14
4．条件反射p52
5．感觉后像p66
6．感受性p65
7．记忆p76
8．表象p79
9．内隐记忆p85
10．遗忘p92
二、填空 1.社会心理学和生理心理学是心理科学的两大支柱。
2.心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
3．2023年，德国心理学家冯特建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的独立。
4．行为主义创始人华生认为行为只是刺激-反应的简单模式。新行为主义代表人物斯金纳修正了华生的经典条件反射，提出了操作性条件反射。
5．根据人脑所反映事物的特性，可以把知觉分为空间知觉 、时间知觉和运动知觉 。
6． 感觉的相互作用是指在一定条件下，各种不同感觉都可能发生相互作用，从而使感受性发生变化的现象。一种感觉引起另一种感觉的现象叫联觉 。
7．斯滕伯格认为短时记忆提取信息或检索信息的形式有三种，一是_同时扫描，二是_自动停止系列扫描_，三是完全系列扫描。
8．对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家艾宾浩斯 。
三、判断正误（认为正确的打“√”错误的打“×”并说明理由。）
1．测验法有三个特点：直接性、相对性和客观性。（√
2．潜意识是精神分析学派的理论基石。（×
3．构造主义心理学派认为，心理学是研究人的间接经验的一门学科。（
4．条件反射形成的生理机制是强化的建立。（×
5．错觉是知觉的一种特殊形态，也就是我们平常所说的幻觉。（
6．阈限是一种反应与另一种反应之间的分界值，可以通过实验测量，它是个固定值。（×
7．感觉适应可以降低个体对外界不良刺激的敏锐度，是一种利弊兼具的心理现象。（√
8．遗忘可以分为暂时性遗忘和永久性遗忘，舌尖现象属于后者。（×
9．干扰抑制说最明显的证据是前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用；倒摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习与记忆的干扰作用。（×
四、单项选择题
1．华生于2023年发表了d一文，宣告了行为主义学派的诞生。a. 《行为：
比较心理学导论》 b. 《行为主义的心理学》c. 《行为主义的方法》d.
《在行为主义者看来的心理学》
2．2023年，韦伯提出了著名的韦伯定律，他认为（c）与原刺激量的比值是一个常数。a.绝对感觉阈限b.感觉阈限c.最小可觉差d.中等强度刺激量。
3．感觉相互作用的一般规律是，（b）能提高另一种感觉的感受性。a.强刺激b.弱刺激c.适宜刺激d.阈下刺激。
4．观察力是构成 b的一个重要组成部分，是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。a.知觉能力b.智力c.认知技能d.思维能力。
5．对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆（ b）a 情绪记忆b 语词逻辑记忆 c 动作记忆 d 形象记忆。
6．遗忘的压抑理论是（d ）首先创立的。a 艾宾浩斯b 费希纳c 斯滕伯格d 弗洛伊德。
五、双项选择题
1. 西方心理学的现状与趋势可以归纳为：a、d、认知心理学方兴未艾、人本主义心理学向各个领域渗透、学派对立与学派交融并存等。
a. 重实证研究，轻理论建设b. 重理论建设，轻实证研究c.
重基础研究，轻应用研究 d. 重应用研究，轻基础研究
2.人的心理活动规律可分为b和c两大方面。a. 个性倾向性b. 个性c. 心理过程d. 性格
3．知觉是人脑对直接作用于感官的客观刺激物的（d）反映。而感觉是人脑对直接作用于感官的客观刺激物的（ ）的反映。a.个别属性b.间接的c.概括的d.整体的。
4． 长时记忆信息提取形式是（ c）（ d）a 识记b 保持c 再认d 回忆。
5．表象的特点有（a ）（c）a 直观性和形象性b 稳定性和片面性c 概括性d 不可操作性。
6．下面对短时记忆的说法正确的有（a ）（c ）a 它主要对来自感觉记忆和长时记忆所贮存的信息进行有意识的加工。b 短时记忆的痕迹很容易衰退，只有被登记了的信息受到特别注意时才会转入长时记忆，否则信息就会很快消失。c 短时记忆的信息编码以言语听觉编码方式为主。
d 短时记忆的信息保持时间一般长于一分钟。
六、简答题
1．简述观察法和实验法的优缺点。p13 p14
2．简述感觉与知觉的区别和联系。p62
3．简述知觉的基本特征。p67
4．影响识记的因素有哪些？p88
5．什么是遗忘？分析遗忘的规律和原因。p92-93-94
七、论述题
1、联系实际说明培养观察力的意义和目标。p73
2、联系实际分析自己的记忆特点，并提出改善记忆的方法。p95
心理学》（《实用心理学》）形成性考核作业2
一、名词解释。
1．具体形象思维p105:凭借事物的具体想象和表象来进行的思维。基本单位是表象，主要心理成分有表象、联想、想象等。
2．爬山法p120:
3．创造性思维p107:以新颖、独特的方式来解决问题的思维。新颖性是其根本特征，它是人类思维的高级过程，是一切创造性活动的必要心理条件。
4．注意p130:是一个十分普遍的现象，它是感觉、知觉、思维、想象等心理过程的一种特性，即心理活动的一种组织特性。现代心理学将注意定义为心理活动对一定对象的指向和集中。
注意的特性：指向性、集中性。
5．无意注意p131
6．应激p153
7．意志p166: 人自觉确定目的，支配、调节、控制自己行为，克服困难，实现预定目的的心理过程。它是人类特有的高级心理活动过程。
8．随意运动p170
9．双趋式冲突p172
10．挫折p174
二、填空。1．思维是人脑对客观事物的_本质_与__规律_的概括和间接的反映。
2．思维的形式有_概念_、 判断和_推理_。
3．逆向搜索就是从问题的_目标状态_开始搜索直至找到通往_初始状态_的通路或方法。
4．采用什么样的策略解决问题是影响问题解决效率的一个很重要的心理因素。纽厄尔和西蒙（1972）认为_算法策略_和_启发性策略_是通用的解决问题的策略。
5．想象过程是对形象的分析综合过程。一般认为，它的综合包括_粘合_、夸张、典型化和_联想_的过程。
6．注意的外部表现可以作为研究注意的客观指标 ，但注意作为一种_内部心理状态_，它和外部表现之间并不总是一一对应的。
7．认知心理学家认为，注意是信息加工的一种内在机制，并提出了许多信息处理模型，这些模型可以大致分为两类：_选择性注意理论_和_资源分配理论及注意的搜索理论_。
8．在知觉“双关图”中能够明显觉察到注意的_起伏现象_，这种现象与感觉器官的_适应_有关。
9．从注意的时间来看，_转移_是注意的良好品质，_分散_是注意的不良品质。
10．2023年，美国心理学家沙洛维和梅耶提出_情绪智力_的概念，用来表示情绪和_理智_结合起来对事业成功至关重要的情绪特征。
11．情绪情感的_迁移功能_是指一个人对他人的情感会迁移到与他人有关的对象上的。
12．意志行动的基本心理过程包括： 意志过程和认识过程 。
13．意志对行为的调节作用表现在两个方面：一是发动 、二是抑制 。
14．美国心理学家勒温研究认为，动机冲突在形式上可以分为双趋式冲突、 双避式冲突和趋避式冲突三类。
15．对待挫折，除了要用坚强的意志去努力克服外，还要建立起有效的心理防卫措施。具体的心理防卫方式有以下几种：合理化、 转移 、 抵消 、补偿、反向作用、投射作用、升华、幽默等。
（任意举出两个即可）
三、判断正误（认为正确的打“√”错误的打“×”并说明理由）
1．“如果明天下雨，球赛就停止”这种推理方式属于线性推理。（×
2．想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象；根据创造性程度分为无意想象、有意想象；根据与现实的关系分为幻想、理想、空想。（×
3．鲁班因为茅草割破手而发明了锯子，牛顿从苹果落地而联想到地球引力，并发现了万有引力定律，这些都是原型启发的典型例证。（√
4．注意不是一个独立的心理过程，而是心理活动的一种组织特性。（√
5．人在高度集中注意时，身体其他的运动不会停止，还会一直进行下去。（×
6．无意注意的产生和维持，仅仅取决于刺激物本身的性质，再无其它。（×
7．人的情绪和情感是难以彼此分离的两种心理现象，就脑的活动而言，情绪和情感是不同物质过程的心理形式。（×
8．情绪和情感是人适应生存和生活的精神支柱。（×p150
9．汤姆金森和拉扎勒斯提出了动机—分化理论，认为，情绪具有重要的动机性和适应性功能。（×p157
10．意志与意志行动既相对独立，又密切联系。意志行动是意志的主观方面，没有意志行动就没有意志；反过来，意志行动受意志支配，即意志必须包含意志行动，没有意志就没有意志行动。（×
11．趋避式冲突是指个体趋近一个目标，又回避与这一目标相关联的另一目标时所产生的心理冲突。（
12．意志的自觉性是指个体善于根据预定目的或既定要求，自觉地控制自己的心理活动和行为的心理品质。（√
四、单项选择题。
1．下面有关想象的说法错误的是（ c）a 想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。b 根据想象的创造性程度，想象可以分为再造想象和创造想象。c 想象的内容不可以超前于现实。
d 想象的内容可以超前于现实。
2．（b ）是完全脱离现实生活发展规律，并且毫无实现可能的想象。a幻想b空想c理想。
d再造想象。
3．根据反映事物属性的数量及其相互关系把概念分为合取概念、析取概念和关系概念。铅笔、毛笔、钢笔属于下面的哪种概念（b ）a关系概念b合取概念c析取概念d具体概念。
4．有意后注意是一种高级类型的注意，具有高度的__c_。a.能动性b.适应性c.稳定性d.变化性。
5．心理学家_d_于2023年提出了第一个注意的资源分配模型。a.多依奇b.布鲁德本特c.约翰斯顿d.卡内曼。
6．情绪和情感在人际交往中起着信号的作用，是人际交流的重要手段，尤其是情绪情感的外部形式即（a ）。a.面部表情b.动作表情c.言语表情d.身段表情。
7．激情是一种暴风雨般的、强烈而短暂的情绪状态，它的出现带有（ c）。a.感染性b.突然性c.爆发性d.紧张性。
8．（ d ）是克服自卑的良好手段。a.排除忧郁b.自信c.积极的认知方式d.积极的心理暗示。
9．下列能表现出与坚韧性相反的意志品质的俗语是（a ）a. 人云亦云，人行亦行b. 议而不决，决而不行c. 锲而不舍，金石可镂d. 不见棺材不落泪。
10．“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也”表现出的是哪种动机冲突（b ）a. 双避式冲突b. 双趋式冲突c. 趋避式冲突d. 多重趋避式冲突。
11．意志行动的核心是（ a）a. 具有自觉的目的b. 随意运动c. 克服困难d. 情感的激励。
五、双项选择题。
实用心理学 答案
形考作业1答案 一 填空 1 心理学是一门研究脑的功能 人的心理活动规律的科学。2 接受学习是学生学习的最主要的学习形式。3 想象是指人脑对已有的表象进行加工 改造，重新组合成新形象的心理过程。二 单选题 1 以下哪一项不能正确描述心理学的性质。心理学是一门自然科学 2 学生只根据教师对 天苍苍，野...
实用心理学作业
实用心理学。公共选修课程作业 学院。姓名。学号。成绩。完成时间。一 阐述心理教育对青年学生成长的重要意义。答 1 心理健康教育是德育之魂。心理健康教育与德育两者是融为一体的，心理健康教育是将德育的社会化要求内化为个体内在素质的重要手段，在德育中不失时机地渗透心理健康教育，对保证德育工作的科学性与实效...
实用心理学
实。用。心。理。课。总。结。我的心理之感。对于每个人而言，成功前需要良好的心理素质去拼搏，成功时需要良好的心态去面对，成功后需要良好的心情去享受。人的一生，获得财富与成就的关键，都始于健康的心理。一个人只有拥有健康心理，其抗压力才强，心理素质才高，心态才好，才会随着社会环境和条件的变化不断的调整自己...