九年级数学总第 39 课时课题 1.1锐角三角函数 (1) 设计人张宜为审核人。
九年级（1.2.5） 班使用份数 210份学生姓名班级。
九年级数学总第 40课时课题 1.1锐角三角函数 (2) 设计人张宜为审核人。
九年级（1.2.5） 班使用份数 210份学生姓名班级。
九年级数学总第 41课时课题 1.2 30.45.60角的三角函数值设计人张宜为审核人。
九年级（1.2.5） 班使用份数 210份学生姓名班级。
九年级数学总第 42 课时课题 1.3三角函数计算设计人张宜为审核人。
九年级（1.2.5） 班使用份数 210份学生姓名班级。
九年级数学总第 43 课时课题 1.4解直角三角形设计人张宜为审核人。
九年级（1.2.5） 班使用份数 210份学生姓名班级。
九年级数学总第44 课时课题 1.5三角函数的应用设计人张宜为审核人。
九年级（1.2.5） 班使用份数 210份学生姓名班级。
1．如图1—62所示，一艘渔船正以30海里／时的速度由西向东追赶鱼群，自a处经半小时到达b处，在a处看见小岛c在船的北偏东60°的方向上，在b处看见小岛c在船的北偏东30°的方向上，已知以小岛c为中心周围10海里以内为我军导弹部队军事演习的着弹危险区，则这艘船继续向东追赶鱼群，是否有进入危险区域的可能？
2．如图1—65所示，a，b两地之间有一座山，汽车原来从a地到b地需要经c地沿折线a—c—b行驶，现开通隧道后，汽车直接沿直线ab行驶．已知ac＝10 km，∠a＝30°，∠b＝45°，则隧道开通后，汽车从a地到b地比原来少走多少千米？(结果精确到0.1 km,参考数据：
≈1.41，≈1.73)
九年级数学总第 45 课时课题 1.6测量物体的高度设计人张宜为审核人。
九年级（1.2.5） 班使用份数 210份学生姓名班级。
1．如图1—88所示，在测量塔高ab时，选择与塔底同一水平面的同一直线上的c，d两处，用测角仪测得塔顶a的仰角分别是30°和60°，已知测角仪的高ce＝1.5米cd＝30米，求塔高ab．(精确到0.1米，≈1.
732)
2．如图1—92所示，甲、乙两栋高楼的水平距离bd为90米，从甲楼顶部c点测得乙楼顶部a点的仰角a为30°，测得乙楼底部b点的俯角b为60°，求甲、乙两栋高楼各有多高．(计算过程和结果都不取近似值)
九年级125数学51 56课时堂清作业
九年级数学总第 52 课时课题复习设计人张宜为审核人宋。九年级1.2.5 班使用份数 210份学生姓名班级。2014益阳 如图，ae是位于公路边的电线杆，为了使拉线cde不影响汽车的正常行驶，电力部门在公路的另一边竖立了一根水泥撑杆bd，用于撑起拉线 已知公路的宽ab为8米，电线杆ae的高为12米，...
九年级7数学45 51课时堂清作业 7周清
九年级数学总第 45 课时课题 1.1锐角三角函数 1 设计人赵健审核人。九年级 班使用份数 140份学生姓名班级。九年级数学总第 46课时课题 1.1锐角三角函数 2 设计人赵健审核人。九年级 班使用份数 140份学生姓名班级。九年级数学总第 47课时课题 1.2 30.45.60角的三角函数值设...
九年级化学当堂训练2 1空气 第一课时
第二单元我们周围的空气。课题1 空气 第一课时 一 基本知识点。1.二百多年前。法国化学家用定量的方法研究了空气的成分。得出空气由和。组成，其中氧气约占空气总体积的 2.红磷燃烧的文字表达式。3.空气的成分按体积计算 大约是 78 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 4.是纯净物。5.是混合物...