第一单元作业设计。
1.窃读记。
第一课时作业。
一、读拼音，写词语。
diǎn qǐ jiǎo jī èjù pà chōng zú wū yán
zhòu méi fàn wǎn tuǐ suān jiǎo má zhī chēng yī yī bù shě
二、辨字组词。
饿酸柜炒惧（ ）
鹅俊拒妙俱（ ）
三、找近义词、反义词。
1.近义词：急切隐藏鼓励——
2.反义词：贪婪快乐轻松——
四、照样子，写词语。
急匆匆（abb式。
花花绿绿（aabb式。
饥肠辘辘(abcc式。
五、对号入座。（给加横线字选择正确的解释）
充：①满，足；②填写满，装满；③当，担任；④假装。
1.只要下雨，我就有充足的理由在书店待下去。（
2.你不要充当行家了！（
3.我充满愉快的心情。（
4.老师让我充任中队长。（
六、花落谁家。（选词填空）
惧怕恐怕害怕。
1.我很快乐，也很（ ）这种窃读的滋味！
2.像我这样常常光顾而从不购买的，（ 没有。
3.妈妈不在家，我很（ ）
第二课时。一、根据课文内容填空。
1.作者说：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”联系上下文，我明白她快乐的是 ，她惧怕的是句中破折号的作用是。
2.再读课文第八自然段，思考：
当“饥肠辘辘”时，“我。
当“腿真酸”时，“我。
八。课内文段赏析。
我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在**？
左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！
它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
1.“我”边走边想的是什么事情？
2.“我跨进店门，暗喜没人注意。”“暗喜”是什么意思？作者“暗喜”的是什么。
3.写出表示“我”走进书店的动作的词语。
4.“窃”的本意是什么？“窃读”在本文应该怎样理解？“窃读”的滋味是什么？
2.小苗与大树的对话。
第一课时。预习提示】
阅读课文，填空：
季羡林小时候读的闲书有。
基础达标】
一、读拼音写汉字。
ǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnlì
lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē
二、给加点的字选择正确的注音。
曾经（cénɡ zēnɡ） 宝藏（cánɡ zànɡ） 绿林（lù lǜ
曾祖父（cénɡ zēnɡ） 藏起来（cánɡ zànɡ） 绿地（lù lǜ
背书（bèi bēi） 水浒传（chuán zhuàn） 传达（chuán zhuàn）
三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。
1.他喜欢数学，语文不行，扁科。
2.爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。
3.中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。
4.“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。
四、按要求将下列书籍分类。
古文观止》 《安徒生童话》 《朝花夕拾》 《施公案》
三侠五义》 《水浒传》 《格林童话三国演义》
1.**。2.散文。
3.童话。五、判断下列句子是否是比喻句。是的打勾。
1.我跟您太像了，我也喜欢看闲书。（
2、粮仓里堆的谷好像一座小山。（
六、选择恰当的词语填空。
急切真切。1、随着时间的流逝，他地感受到时间的重要。
2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛地寻找昨天看过的那本书因为因此。
3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有我要把自己隐藏起来。
4、雨下得越大我越开心那时我便有充足的理由在书店待下去。
七、选择恰当的关联词语填空。
只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……
1.我们要学习语文要学好其他各门功课。
2爷爷已有七十多岁了身体仍很硬朗。
3我们从小不发奋学习，老了后悔莫及。
4.我们（ ）现在发奋学习，将来能担当起建设祖国的重任。八、阅。
八、读短文，回答问题。
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