c层学生作业：
一、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）
婪（）贫（）檐（）绿（）
二、照样子写词语。
例如：舒舒服服（aabb）
例如：急匆匆（abb）
b层学生作业：
一、积累文中好词佳句。
二、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！
它在这里，原来不在昨天的地方了。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
1、“它在这里”中的“它”指的是。
2、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作这个比喻形象地说明了。
3、文中的破折号的作用是。
4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”
a层学生作业：
1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。
2、选一本自己喜欢的书来读，按要求完成下面的阅读卡。
书名作者出版社。
内容简介。小苗与大树的对话》作业设计。
1、读拼音，写词语。
cǎi fǎngshuǐhǔzhuànpiānkēwén lǐguàn tōng
gǔlìlülín hǎo hàncéngjīng
2、我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。
绿林好汉（lǜlù）《水浒传》（chuánzhuàn）倒下（dǎodào）
盛白面（chéngshàng）散文集（sǎnsàn）宝藏（cángzàng）
3、给下面的句子加标点。
1）.您喜欢看三国演义还能将水浒传里绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
2）.这时我总会想起国文老师鼓励我们的话记住你们是吃饭长大的也是读书长大的。
3）.我边走边想昨天读到什么地方了那本书放在**左边第三排不错。
4、阅读冲浪。
文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我们就赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。
1）.这句话中“闲书”指的是正课”指的是。
2）.季羡林先生认为，课外阅读有什么作用？
3）.你认为课外阅读还有什么好处？
五年级语文分层作业设计
一 汉字识辨写。1 读拼音，写词语。k q p nb ji nb ngr k uzh n ry l ngcu zh m nb j ngx nl zh w i b ch n sh q nji nzh o y oj l 2 用 选择正确的读音。入场券 ju nqu n 镌刻 ji n ju n 矜持 j...
五年级语文分层作业设计
一 汉字识辨写。1 读拼音，写词语 k q p n b ji n b ng r k u zh n r y l ng cu zh m n b j ng x n l zh w i b ch n sh q n ji n zh o y o j l 2 用 选择正确的读音 入场券 ju n qu n 镌刻 j...
五年级语文下册作业设计
1草原。巩固练习。一 看拼音写词语。xu n r n g u ld y ny hu m tl m o j shxi s shu i ji o pi n xti n y l t n 二 比一比，再组词。涯渲驰毯。崖喧弛毡。三 给划横线的字选择正确的读音，用 表示。蒙古 m ng m ng 好客 h o...