3、讲师——由人力资源部和授权的专兼职讲师担任，服从班主任的工作安排。
七、培训管理工作职责
实行班主任全权负责管理制，班主任根据培训班学员的表现有权对培训班的学员作出处理，直至退训，其他人不得干涉。
一）班务管理：
1、培训前：
编制培训日程表、安排讲师并要求讲师备课，在开课前3天通知讲师培训的内容、时间及地点；
准备学员培训资料并在培训第一天发放给学员（培训资料包括：培训日程表、培训签到表、培训效果反馈表、其他培训学习资料等）；
培训场地及培训设备的准备。
2、培训中：
向学员宣读培训须知，并强调着装与纪律规定；
积极营造良好的班级氛围，调动学员参与的积极性；
每次课前向学员隆重推出授课讲师，课后向讲师致谢；
每天课程结束后对当天的学习内容进行总结；
及时与学员沟通，了解并解决学员的问题，为学员做好后勤服务；
提前一天再次通知次日授课讲师；
随时记录学员在培训期间的学习情况；
处理突发事件。
注意：通过班务管理和纪律，树立全局照明新员工岗前培训品牌；讲师在每天培训期间注意随时向学员灌输全局照明的企业文化及理念。
3、培训后：
做好培训效果评估工作，包括课程、讲师、组织实施、对培训的改进意见及建议等；
及时向用人部门反馈学员的表现；
建立学员培训档案；
写《培训总结》报告，总结培训经验和教训。
二）纪律管理：
总则：培训总成绩由课堂成绩与结业考试成绩两部分组成，课堂成绩占40%，考试成绩占60%。课堂成绩采用加减分制，总成绩低于60分做辞退处理。
凡成绩排名在班级前三名者，即为此期培训班的优秀学员，可优先转入公司正式员工。课堂成绩加减分依据如下：
1、迟到一次减5分，旷课一次减10分，旷课一天则延训或退训；
2、上课期间吸烟、吃零食，不认真听讲、交头接耳，发现一次减5分；
3、严禁学员在上课时接听**、**未打到震动挡，发现一次减2分；
4、上课期间认真听讲，积极回答老师提出的问题，每回答对一次加2分；
5、积极参与培训期间的各种才艺表演，每参加一次加3分。
八、培训考核验收及后续培养
1、岗前培训结束后，各新员工进入实际工作阶段，接受业务部门主管考核（依据公司新员工转正标准执行）。试用期考核不达标者做辞退处理，考核达标者即为公司正式员工，给予正常转正并享受转正后相关待遇。
2、培训结束后，部门负责人在本部门员工范围内为其指定一名优秀员工作为其辅导员，对新员工答疑解惑，进行日常业务类培训（内容视工作情况由部门自定），以此达到对新员工工作中所需的知识、技能、态度等进行一对一的持续指导与培养。
以上，借鉴优秀企业成功做法，结合公司实际，提出新员工岗前培训的大致设想，目的在于建立标准化流程，打造新员工“入模子”培训（铁打的营盘流水的兵，这里即为打造“营盘”），逐步规范公司各类培训，最终建立符合公司实际，切实有效的培训体系。其中有两点需要注意：1）适合公司的标准课件的开发；2）培训讲师人选的确定。
此两点需要公司相关领导及同事大力支持、协助共同完成。
人力资源部。
附件：《深圳市全局照明新员工岗前培训日程表》。
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