一、培训目的。
为了帮助新员工更好的了解乐高教育，认同公司企业文化，更快的熟悉岗位职责和工作流程，尽早的融入到校区的大家庭中，特此开展为期两周的新员工岗前培训。二、培训方式。
1、开办培训班，由校区老师担任培训班班主任和培训课程负责人；2、定期定时开设培训课程；
3、以老带新的方式设置师徒帮扶模式。三、培训准备。
月21日培训方案初稿，3月22日会议讨论具体实施方案；
月23日-3月31日，落实具体细则，相关课程负责人做好课程准备，初步试讲；
3、每个月举办1-2期新员工岗前培训班。四、参与人员。
所有校区老师。
五、培训流程。
一）报到。新员工统一时间到校区报到，熟悉校区环境和同事，并登记打卡指纹，每天定时做好考勤登记。
二）培训。校区按照培训计划，按时间段开班培训课程，第一周主要安排培训课程；第二周安排话术熟知及教学设计环节。
三）考核。1、话术通关，要求新员工能熟知企业文化，清楚岗位职责和工作流程；2、教学设计考核（课程老师为主），其他岗位技能考核；3、笔试。
新员工岗前培训课程大纲 试行版
培训大纲主要以培训课程为主，方便培训课程负责人做好主题课程的准备工作，更好的让新员工清楚课程的内容，便于更快的熟悉工作和尽早的开展工作。一 培训内容。根据校区实际情况，培训内容可以从以下几个方面来开设培训课程 1 乐高教育背景 2 企业文化及校区情况 3 岗位职责 工作流程 4 课程体系 5 教学设...
新员工岗前培训方案
3 讲师 由人力资源部和授权的专兼职讲师担任，服从班主任的工作安排。七 培训管理工作职责 实行班主任全权负责管理制，班主任根据培训班学员的表现有权对培训班的学员作出处理，直至退训，其他人不得干涉。一 班务管理 1 培训前 编制培训日程表 安排讲师并要求讲师备课，在开课前3天通知讲师培训的内容 时间及...
新员工岗前培训方案
一 新员工岗前培训目的。1 让新员工熟悉岗位职责和所在岗位的有关规章制度。2 让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作 安全 卫生知识以及应具备的基本素质。二 新员工岗前培训程序。由各部门经理负责指定讲师培训，培训时间根据岗位情况不同而定，一般为2 3天。其培训程序 行政中心负责培训的人员确...