中学教师量化考核方案

发布 2020-02-06 02:05:28 阅读 9409

一、总则。备课、听课、作业检查实行周查制。每周五下午五点前,所有老师将备课笔记、听课笔记交教务处,作业放在办公桌上备查。上课实行日查制。

二、备课(3.5分)

一)要求。1、按时完成学期教学要求,学期课时计划;

2、按市教研室“教案十项要求”认真写好教案;

3、字迹清晰,书写工整;

4、要求集体备课,做到“六统一”;

5、认真研究教材和学生,做到既备教材又备学生,既备教法又备学法,杜绝抄教案现象。

二)扣款扣分。

1、未完成学期教学要求、学期课时计划者,每检查一次扣款5元,扣分0.2分;

2、每周少备一课时扣款5元,扣分0.3分;

3、环节不全或备课不认真的酌情扣款2-5元,扣分0.1-0.3分;

.5分扣完为止。

三、作业(2分)

一)要求。1、每次作业份量适当,难易结合;

2、学生书写规格统一,字迹端正,条理清楚;

3、教师批改既认真及时,指出错误,并要求订正。

二)扣款扣分。

1、少做一次扣款2元,扣分0。1分;

2、连续两次以上未批改的,从第二次开始,每次扣2元,并扣分0.1分;

3、大作文每少做一次扣款5元,并扣0.2分;

分扣完为止。

四、听课(1分)

一)要求。1、所有教师都要认真听课,教师每学期听课不少于20节,中层干部每学期听课不少于30节,校级干部每学期不少于40节;

2、教师参加学校组织的听课活动,除完成听课记录外,还需对开课教师的授课情况进行量化评比,并写出书面评价意见,课后交教务处备案,教研组在教研活动时要对上课情况进行**性评价;

3、听课笔记记述内容要较详实,且要有意见和评价,杜绝空洞、模式化。

二)扣款扣分。

1、少听一节扣款2元,并扣0.1分。

2、没有听课意见和评价内容或听课意见和评价内容敷衍了事的扣款2元,并扣0.1分。

3、未交评课表的扣0.1分。

附。1:备课节数(以周为单位)

语文:4节,作文1大或1小。

数学:5节。

外语:4节。

政治:2节

初三物化:4节,初二物理3节。

史地生:2节。

音美:1节。

体育:2节。

2:作业次数(以周为单位)

语文: 1,作文1大或1小。

数学:4次。

政治:1次(初三2次)

外语:3次。

物化:2次。

历地生:1次。

美术:1次。

五、晚办公检查(2分)

1、每周二为教研活动时间,每周。

一、三、四为晚办公时间。

2、教研活动无故缺席扣款10元,并扣0.5,请假扣款5元,迟到或早退扣款2元,并扣0.1分。

3、晚自习实行定岗定班制度,没有定班教师必须在办公室办公,缺席每节扣款2元,并扣0.2分。有下班的缺席每节扣款5元,并扣0.5分。请假者每节扣款1元。

分扣完为止。

六、上课考务及其它检查(1.5分)

一)考务。1、所有教师必须做好学校组织的各项考务工作,严格监考,认真阅卷,认真录分,评分。

2、如老师在监考和阅卷过程中,发生如试卷遗失,漏改,漏累,错改、营私舞弊等极端不负责任行为,扣款不少于50元,并扣分0.5分。

3、教师在监考和阅卷过程中有不负责任行为,发生差错,情节较轻,没有造成严重后果的,诸如监考时看书、看报、打毛衣、带小孩,学生试卷未写姓名,收卷时顺序颠倒,未按要求操作的,每发现一次扣款2元,扣分0.1分。

二)其它。1、学校组织的公开课,本组老师必须参加,无故缺席一次扣0.2分,请假扣分0.1分;

2、教师无故旷课一节,扣款20元,并扣分0.5分;

3、提前下课的,扣款20元,并扣0.5分;

4、在上述各项规定以外,教务处布置的各项任务,未完成的每次扣0.2分,完成打折扣的每次扣0.1分。

沂北中学考试奖惩及评估细则。

1、通常情况下,每学期初。

一、初二年级学校组织四次考试,期中、期末考试和两次段考,段考时间一般安排在期中(期末)的前四周。(根据需要,学校可安排抽考)。初三年级实行月考制。

2、初。一、初二年级段考,以学科平均分和优生人数为奖惩标准。

1)平均分:高于年级平均分的乘20计奖,低于年级平均分5分(含5分)以内乘5计罚,高于5分,按高出部分乘10计罚。

2)优生人数:各年级的班级数乘10为优生数。班级优生数和年级优生数持平的,奖20元,每多一个奖5元。班级优生数低于年级优生平均数不奖不罚。

3)初三年级月考(期中、期末考试除外)奖惩办法同初。

一、初二年级段考,如有抽考,奖惩办法亦同。

3、期中、期末考试,按下列标准奖惩任课教师:

1)平均分有两个数据:一是所有学生参评的平均分(δ1),一是班级各科总分前30名同学的平均分(δ2)

1以乘10和乘5计奖计罚;

2奖惩办法同段考平均分奖惩办法。

2)优分率、及格率初。

一、二年级取1—6名分别奖元,初三年级1—4名分奖元。有并列名次取均值,总奖金额不变。

4、期中(末)考试按下列三个指标积分,初三年级平均分按名次由高到低依次积分,优分率按名次由高到低依次积分;及格率按名次由高到低依次积分;初。

一、二年级平均分依次为分,优秀率依次为分,及格率依次为分。(年级第。

一、二名积分同,三、四名积分同,依次类推)

学科竞赛的组织及奖励细则。

为了加强对学科竞赛的组织与领导,培养学科拔尖人才,更好地发挥以赛促教,以赛促学的功能,特制定本细则:

一、组织:1、每次县级以上(含县级)竞赛前,学校先进行预赛,一般情况下,年级确定30人为参赛人数。

2、预赛前30名的学生报名费及其它参赛费用由学校负责,如条件允许,其他同学可自费参加。

3、学校预赛及县级以上各项比赛(含县赛)的安排由教务处负责。

二、辅导:竞赛学科的所有老师参加辅导,辅导内容及课时由学科带头人负责。

三、奖励:1、学科竞赛所得的奖金按辅导老师的课时分配;

2、学科竞赛所获得的荣誉证书归获奖学生的任课教师。

教学成绩参与班主任评估的实施细则。

为了进一步健全班主任评估条例,充分调动班主任工作的积极性,全面、客观、公正地评估班主任,特制定本暂行规定:

1、初。一、初二年级每学期以期中、期末考试及两次段考为参评依据,初三年级以月考为参评依据;

2、每次考试按下列积分记入当月常规分,第一名积0分,第2名积-3分,每增一个名次递减3分,依此类推;

3、学期或学年度评优,教学成绩占班主任评估的40%。(常规占60%)

每次考试的班级平均分(参考科目)第1名积21分,第2名积18分,每增一个名次递减3分,依此类推;学年度的总积分×40%=教学成绩在班主任评估中所占的分值;

4、本规定从公布之日起执行。

教师和学生民意测评积分细则。

1、从本学期开始,每学期举行一次教师和学生民意测评,测评对象为全体教师。

2、教师和学生民意测评累计分值为10分,教师测评与学生测评各占5分。

3、民意测验情况按5分、3分、1分三类积分,统计比例为1:3:1

4、测评结果直接计入业务考核。

教师年终考评总体方案。

一、考评办法。

1、出勤(10分)

2、控流(10分)

3、教学效果(60分)

4、教学常规(10分)

5、师德方面(20分)

1)为人师表(0分)

a、凡是不能完成学校任务的一票否决;

b、凡是在教职工之间发生辱骂、斗殴、赌博、摊派资料等严重违纪事件的,一票否决。

2)民主测验(20分)

a、民主测验等递分为优秀、良好、合格、不合格四等。

b、测评后,按票记分:合格记0分/票,不合格记-1分/票、良好记+1分/票、优秀记+2分/票。

二、指标。按照12%比例,我校优良指标共为11人,后勤占1人,前勤共有10人。

中学教师量化考核细则

武山县第四中学科任教师业务工作过程性 月 评价实施方案。1 指导思想。为了全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高学生综合素质,走依法治校的办学之路,促进学校教育教学工作的规范化,精细化,使学校教育教学质量迈上新台阶,特制定学科教师工作月评价实施细则 2 评价原则。1 客观 公正 公平 公开。2 关...

中学教师量化考核细则

一 辅导。1.按时组织晨读,不迟到 按要求组织学生诵读。违者各扣1分。没有组织晨读扣2分。2.中午按时组织午读和测试,本篇文章来自资料管理 学习内容安排充实有质量,时间到了学生里出外进,阅读任务不清楚,学生有做和写字读书无关事情的扣1分。3.下午按时上辅导课 不能以讲代练,注意质量,违者各扣1分。不...

中学教师量化考核细则

初中教师业务考核细则。一 指导思想。以 和 理论为指导,全面贯彻党的教育方针,充分调动广大教职员工的工作积极性,推动素质教育的全面实施,促进我校的教育教学质量的不断提升,公平 公正 客观 全面的考察每个教师的工作,结合我校实际,制定教师教学工作量化考核细则。考核内容 二 考核范围。学校全体教职工。三...