学校。师德考核实施细则。
修订稿）为适应绩效奖励考核的新形势，进一步切实加强教职工思想政治工作和教师职业道德建设，不断提高教职工队伍建设，创建和谐学校、城乡环境综合治理示范校，办人民满意教育，根据威教政发（2008）20号文件要求，依据《中小学教师职业道德规范（修订稿）》、四川省教师职业行为“八不准”》、内江市教师“十不准”“十做到”》、教师法》和《教育法》等法规，结合我校实际，对我校2023年制订的《师德考订实施细则》进行修订和完善，并经学校委会研究，以予公布。
一、考核原则：严格标准，实事求是，公正公开。
二、考核范围：全校教职工。
三、考核周期：以学年为单位，每年8月至次年7月。
四、考核时间：每年7月下旬至8月下旬。
五、考核小组：
组长：校长。
副组长：分管德育工作副校长。
成员：分管教学工作副校长、分管后勤工作副校长，办公室、教务处、教科室、总务处主任，工会副主席、直属支部书记、人事干部等。
六、考核细则：见学校师德考核细则评分表》
七、考核结果的使用：
此考核方案为学校奖励性绩效工资分配考核方案和学校教职工年度考核方案的配套方案之一。
1、考核定等：教职工年度师德考核得分90分及以上者，确定为师德考核“优秀”，可参与年度考核确定为优秀等级的竞争；60分及以上至89分的为师德考核“合格”；得分60分以下的师德考核为“不合格”，同时根据一票否决原则，其年度考核也确定为不称职。
2、年度考核：教职工年度师德考核得分为合格等级以上的以20%计入个人年度考核最后得分。
3、评优选先：教职工年度师德考核得分在90分及以上的可参与各类优秀、先进表彰的评选。
4、“一票否决”：教职工在学年内有以下情形时，师德考核一票否决：
教职工有上级明文禁止的“三乱”行为，影响恶劣，受到上级及有关部门严肃查处的；
教职工有触犯刑律的犯罪行为，受到公安机关及纪检监察部门严肃惩处；
教职工有体罚或变相体罚学生的行为，产生恶劣影响，受到上级机关严肃处理的；
教职工有其他有违教师职业道德要求的行为，导致后果严重，影响极坏，受到严肃处理的。
教职工有问题或矛盾不通过正常的途径反映解决，而是采取极端的方式，人为干扰学校或其他教职工的正常教育教学秩序等行为，遭成极坏影响和严重后果的；
师德被“一票否决”的教职工，当年年度考核确定为不称职！
5、绩效考核：学校根据学校绩效考核总方案，对学年内在职在岗人员按人均100元/年，进行考核奖励。
计算公式为：
6、几类特殊人员的师德及绩效考核认定：
一是长病、借调、请假、离岗待退等类人员，其师德考核可认定为合格（确无反映），不参与师德考核奖励分配，其绩效奖励部分按相关政策执行。
二是支教教师，支教教师的师德考核得分由受援学校进行的考核得分为准，如受援学校没有具体师德得分时，以其年度考核得分的等级确定师德考核得分等级。其绩效奖励部分按县上的支教政策执行。
八、考核程序：
师德考核满分为100分，实行扣分制。每学年终，由各部门根据掌握的情况，对接受考核的教职工进行分项考核，再由考核小组进行汇总定等，最后将结果张榜公示！
九、此细则由铺子镇中心学校师德考核领导小组负责解释，从二0一0年九月起执行。
学校师德考核评分表。
被考核人得分考核时间 20 年月日。
教师师德考核方案 修订稿
喀什市第十小学教师师德考核方案 修订稿 为全面贯彻 关于进一步加强和改进师德建设的意见 教育部教师 2005 1号 精神，根据喀市教工发 2008 6号 喀什市中小学教师师德考核实施办法 试行 文件意见，结合学校实际制定我校 教师师德考核办法 旨在建立健全教师职业道德建设的长效考核机制，增强教书育人...
学校师德考核方案
为进一步加强教职工师德建设，提高教职工的道德素养，结合绩效工资考核实施办法，特制订此办法。学校师德考核是绩效考核的一个组成部分，占总绩效考核比例5 基础分100分，考核对象为全校教职工。一 有下列现象之一者，均视为师德考核不合格，扣除学期全部基础分，并视其情节轻重，给予批评教育或纪律处分。1.不认真...
学校师德师风考核方案
新汶实验中学师德师风考核方案。试行 为贯彻落实党的教育方针 政策，深入学习科学发展观的重要思想，以 中小学教师职业道德规范 为准则，树立服务于学生，奉献于事业的高尚情操，大力弘扬爱岗敬业，努力工作，热爱学生，乐于奉献的教育风尚，建设一支师德高尚 素质过硬的师资队伍，结合苏州市 中小学教师职业道德建设...