附件二：
南安市小学语文、数学、英语优质课评价标准。
单位课题评价项目。
评价细则。依据教学内容、学生实际和课程标准的相关要求，确定合适的教学目标。
1、营造民主、和谐的学习氛围，激发学生主动学习的热情。
教学过程2、引导自主、合作、**学习，师生、生生互动。
有效。3、教学**运用恰当。
1、“双基”训练落实到位。
201612教学效果2、学生学习主动，参与面广，参与度高。
3、学生思维活跃，获得积极的情感体验。1、教学基本功扎实。
教师素质。2、准确把握教材，创造性地使用教材。3、善于捕捉和利用课堂中的动态性资源，应对灵活，指导得当。总。简评。
分评委。
执教者。执教日期。
项目等级分得a10bc分8
教学目标。
优质课评价标准
天成镇中心小学优质课评价标准。学科课题授课人时间评课人 注 90分以上为优秀，80 89分为良好，60 79分为合格，59分以下为不合格。天成镇中心小学优质课标准。教学思想 课程理念新，改革意识强。以学生为本，教师的角色定位准确 正确处理教与学 知识技能与过程性目标之间的关系。教学目标 目的明确，目...
优质课评价标准
华洋学校小学部课堂评价标准。学科课题授课人时间评课人 注 90分以上为优秀，80 89分为良好，60 79分为合格，59分以下为不合格。天成镇中心小学优质课标准。教学思想 课程理念新，改革意识强。以学生为本，教师的角色定位准确 正确处理教与学 知识技能与过程性目标之间的关系。教学目标 目的明确，目标...
优质课评价标准之我见
江苏省泰兴市姚王中学徐建军。邮编225402 0523 87548218 邮箱。新课改推进几年来，其评价课的标准及方法很多，但教育界还没有就什么是一堂优质课而达成共识。基于新课改之背景，从理念层面上去看，笔者认为一堂优质课应体现以人为本的科学发展观，应从有利于学生的全面发展度这一总标准去加以评价，教...