针对这次抽测，我们二年级数学教研组做了相当充分的准备，在抽测前两周就一边上新课，一边复习以前所学的内容，并通过两次检测，把错误较多的内容归类，重点讲解、练习。对于后20%的学生，我们重点辅导基础知识，同时与家长取得联系，达成共识，在家长与我们老师的配合下，这部分学生也取得了不错的成绩。因此，这次抽测我们二年级的数学成绩在所有被抽学校中名列榜首。
下面我把这次抽测的情况简单分析一下：一、学生掌握得好的方面及教学归因分析：
基础知识和基本技能均掌握较好，具体体现在：口算，比较数的大小，角的认识，乘除法的意义，用口诀求商，平移，旋转的感知及操作，解决问题。正是由于我们平时教学中能认真研究教材，注重学生基础知识的训练，课堂教学扎实到位，同时也非常重视学生良好学习习惯和书写习惯的培养，才取得了比较好的成绩。
二、学生掌握得不够的方面及教学归因分析：
除法算式中的各部分名称掌握不扎实，２０中，很多学生填了除数是２０，被除数是４，主要可能是学生没有看清题目，就按平时算式的顺序写下来，也可能是有些学生对“除数、被除数”不是很清楚。
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用组成两位数，很多学生写成了三位数或一位数。可能是学生没有看清或理解题意，平时像这样的练习还太少。
年龄差是不变的”学生没有真正理解，虽然书上也出现过这样的题，但学生的思维往往不灵活，容易定势，他们认为肯定要做加或减。
三、针对存在的问题，提出改进教学的建议：
在引导学生理解题意，培养学生思维灵活性方面还要努力，在平时的教学中，要指导学生看清题目，认真审题，注重练习形式的多样化，尤其是要结合实际，多提供具有开放性的题目，为学生提供广阔的思维空间。另外，也可以多进行一些错题的辨析，预防学生的思维定势。
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二年级数学第二学期质量抽测分析
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二年级数学第二学期抽测情况分析
6月9日，作为教研组长参加了市教研室关于 学科质量抽测反馈 会议。会议分学科举行，我们数学由教研员姜老师主持，她跟我们分析了被抽测的。二 三 五各年级试卷答卷以及城镇小学与农村小学的得分情况，指出了这次抽测中普遍存在的问题并提出了些许建议。下面我就和大家汇报会议精神，具体分析我校的答卷情况。一 命题...
二年级数学第二学期质量分析报告
夏庄完小二年级数学第二学期教学质量分析报告。张德富。一 试题情况。本试卷共六大题，满分100分，考试时间为60分钟，整卷的题型分为口算 竖式计算 填空题 连线 画一画和解决问题。试题涵盖了 课程标准 的所有一级知识点，二级知识点，覆盖率在90 以上。试卷注重对基本能力和基本思想方法的考查，关注了对数...