2013—2014学年度第二学期二年级下册。
数学解决问题知识竞赛 （答卷时间：40分钟）
学校班级姓名得分：
一、 列式解决问题，补充答语。
1、有24瓶矿泉水，平均分给9人，每人分几瓶，还剩几瓶？（5分）
答：每人分___瓶，还剩___瓶。
1）买7块手帕，一共需要多少钱？ （5分）
答：一共需要___元。
2)用36元钱可以买几个杯子？ （5分）
答：用36元钱可以买___个杯子。
3)你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？ （5分）
问题。列式：
3、下面是二（1）班同学最喜欢的水果统计表。（9分）
1）喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃的人数最少。（2分）
2）喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多多少人？（4分）
答：喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多___人。
3）这个班一共有几位同学？（4分）
答：这个班一共有___位同学。
4、同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵。还要栽几棵？（5分）
答：还要栽___棵。
5、书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本，还剩多少本？（5分）
答：还剩___本。
个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？（5分）
答：他们至少要租___条船。
7、一本儿童读物4元，25元最多可以买几本书？（5分）
答：25元最多可以买___本书。
8、小亮家原来有25只兔子，又买了15只。一共有8个笼子，平均每个笼子放几只？（5分）
答：平均每个笼子放___只。
9、小红摘了30个苹果，如果5个苹果重1千克，这些苹果重多少千克？（5分）
答：这些苹果重___千克。
10、企石镇礼堂有3000个座位，企石镇的三所小学各有八百名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动，能坐下吗？（6分）
里填上＜、＞或=）
答能、不能）
11、下面三位同学拍球，分别拍了30下、31下、32下，他们各拍了多少下？（3分）
小红小强小云。
12、面包原来10元一个，现在优惠**，3个27元。（10分）
1）现在每个多少元？（5分）
答：现在每个___元。
2）现在每个比原来便宜多少元？（5分）
答：现在每个比原来便宜___元。
13、小朋友去玩碰碰车。有7辆碰碰车，每辆坐2人，还有8人没玩，一共有几人？（5分）
答：一共有___人。
14、妈妈有100元钱，想买一个台灯和一双运动鞋。
50元48元。
妈妈的钱够吗？还差多少元？（5分）
答够、不够）还差___元。
15、买8个面包需要32元，买6个面包需要多少元？（5分）
答：买6个面包需要___元。
16、美术课上做红花，小红3分钟做了24朵，小明5分钟做了35朵，小军4分钟做了28朵。他们三人谁做得最快？（7分）
答：他们三人___做得最快。
二年级解决问题竞赛的评价标准。
÷9=2（瓶）--5（瓶）
2、（1）7×5=35（元3、（1）苹果、香蕉。
（2）36÷9=4（个2）20-14=6（人）
（3）答案多种3）20+14+6+14=54（位）
-6×8=17（棵）或6×8=48（棵-48=17（棵）
-25-38=17（本）或80-（25+38）=17（本）或25+38=63（本-63=17（本）
÷4=5（条）--2（人）6条船÷4=6（本）--1（元）6本书。
8、（25+15）÷8=5（只）或25+15=40（只÷8=5（只）
÷5=6（千克+800+800=2400（名）3000>2400或2400<3000,够；
11、小红31下 、小强32下、小云30下；12、（1）27÷3=9（元）（2）10-9=1（元）；
×2=14（人+8=22（人）或7×2+8=22（人）
+48=98（元-98=2（元）
÷8=4（元×6=24（元）或32÷8×6=24（元）
=8（朵=7（朵=7（朵）小红做得最快。
说明：1、第1题、第4—9题、第13题和第15题都是5分：式子占2分，得数占2分，单位名称和答语各占0.5分；
2、第2题、第12题各小题都是5分：式子占2分，得数占2分，单位名称和答语各占0.5分；第2题第（3）小题提问题占2分，列式中式子占2分，得数和单位名称各占1分；
3、第3题第（1）小题每个括号占1分；第（2）、（3）小题都是4分：式子占2分，得数占1分，单位名称和答语各占0.5分；
4、第10题6分：式子占2分，得数占2分，单位名称和比较填空各占0.5分，答语占1分；
5、第11题3分：每个格占1分；
6、第14题6分：式子占2分，得数占1.5分，单位名称、答语两填空各占0.5分；
7、第14题7分：式子占2分，得数占1.5分，单位名称占0.5分，答语占1分。
二年级数学第二单元解决问题
1 学校舞蹈队原来有42人。有9名同学毕业了，又新加入了13人。学校舞蹈队现在有多少人？5分 2 育才小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？3分 二年级三班比二年级一班少几人？3分 3 工程对修一条长40米的水泥路，第一天修了15米，第二天比第一天多修...
二年级数学解决问题
1.学校大扫除，三年级有8个同学扫地，擦桌子的是扫地的2倍，擦玻璃的比擦桌子的少3个。有多少同学擦玻璃？2.工厂买来一批原料，用去30吨，剩下65吨，这批原料共多少吨？3.迪迪有98枚邮票，送给小强26枚，又送给小雨39枚，迪迪送出多少枚邮票？4.一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？5....
二年级数学解决问题
二年级数学学科教学设计。教学内容。解决问题。授课时间。1 进一步理解有余数除法的意义，并能运用有余数除法的知识解决简单的实际问题。教学目标重点难点教学准备。2 经历解决问题的全过程，培养学生分析和解决问题的能力，养成认真审题的良好习惯。3 在解决问题的过程中，感知余数在生活中的灵活应用，获得运用知识...